2017年秋七年级生物上册2.1.2植物细胞教案(新版)新人教版 (1)

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1、植物细胞一.教学目的:(一)知识方面:1.学会制作临时装片的基本方法。2.能够熟练地使用显微镜观察自己制作的临时装片,认识并阐明植物细胞的基本结构,练习绘制植物细胞简图。(二)能力方面:1.培养动手实践能力和观察能力。、情感态度与价值观目标:(三)情感态度价值观方面:1.体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质。2.养成实事求是的科学态度。二、教学重难点1.巩固使用显微镜的要点,学会制作临时装片的基本方法和步骤。初步学会绘制植物细胞的结构简图。2.制作临时装片的基本方法和步骤,初步学会绘制植物细胞的结构简图。三、教学过程:教师活动及内容学生活动教学意图 情景导入新课1、用问答式教学方法

2、与学生共同复习上节课内容。具体方法如下:在上节课中我们学习了显微镜的结构,可分为„„(学生接述)我们还学习了显微镜的使用方法及注意事项,使用步骤可分为:取镜„„观察通过学生常见的错误操作创设学习情境,使学生认识到使用显微镜观察前需对材料进行处理,并制成玻片标本7(学生接述),大家对显微镜的基础知识掌握的很好。那么我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构。今天我们就先来观察一下植物细胞结构。2、出示P22“想一想,议一议”中的情景请学生思考;为什么萌萌用显微镜观察菠菜叶,虽然操作正确,却观察不到细胞?可能原因是什么?引导学生思考讨论。使学生认识到,在使用显微镜观察时,需要

3、将材料进行一定的处理,制成标本来观察。回答:菠菜叶不透光。 任务二:观察植物细胞师生共同认识本实验的目的要求、材料用具,学生先自学完成下列问题:教师引导学生概括制作方法:擦→滴→取→展→盖→染→吸几个步骤。教师先给大家演示一遍,提醒学生注意观察操作方法、操作技巧,认真听取、记忆实验注意事项。每个步骤。首先是擦,把载玻片和盖玻片用洁净的纱布擦拭干净,滴:载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;取:用镊子撕一小块洋葱鳞片叶内表皮;展:将材料放在水滴中央展开;盖:盖上盖玻片,要注意使盖玻片一边先接触水滴,然后缓缓地放下。可以避免气泡的出现;染:稀碘液滴在盖玻片的一侧;吸:用吸

4、水纸从盖玻片的另一侧制作洋葱鳞片叶临时装片方法步骤:(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片_擦拭干净__。(2)把载玻片放在实验台上,用__滴管___在载玻片中央滴几滴_清水__。(3)用镊子从洋葱鳞片叶___内表皮____撕取一小块透明薄膜──__内表皮_____。把撕下的内表皮浸入载玻片上的___水滴中央__中,用镊子把它_展开___。(4)用镊子夹起盖玻片,使它_一边先接触_____载玻片上的水滴,然后_缓缓地___放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现__气泡___而影响观察。生自学教材,理解要点。教师示范实验,并不断针对操作要点提出问题,引发学生思考,通过对问题

5、的思考与讨论,帮助学生更好的理解操作要点。教师巡视并及时纠正学生错误操作,课前培训的小组长帮助教师指导学生。7吸引,使染液浸润标本的全部。这样一个临时装片就做好了,就可以放到显微镜下观察。下面,同学们按照以上步骤自己制作一个临时装片。(5)把一滴__稀碘液___滴在盖玻片的__一侧___。(6)用__吸水纸___从盖玻片的__另一侧___吸引,使染液浸润标本的全部。学生分组活动:用不同的材料(洋葱鳞片叶内表皮、黄瓜表层果肉、番茄果肉等)制作临时装片,并注意各步骤的操作方法,疑难问题。教师巡回指导。任务三:绘制植物细胞结构简图,总结植物细胞的基本结构你所看见的植物细胞结构,把其中一个

6、植物细胞结构如实地画到实验报告纸上。学生活动:制片,观察细胞结构,讨论、分析植物细胞的结构、画生物简图时注意生物简图的画法和注意事项。1、绘制要求:(1)、左眼看、右手绘(2)、绘时用3H铅笔(3)、明暗用细点多少表示,暗点密、明点疏(4)、在图右侧引水平线标注名称(5)、图下方标注所画结构名称学生通过自己观察并结合教材图,初步练习绘制植物细胞结构简图,并辨认各部分名称,通过小组讨论、师生合作理解植物细胞各部分的功能,体会植物细胞的全能性。 72、洋葱内表皮细胞的结构示意图及各部分名称3、自学教材p44-45思考后讨论回答;(1)、植物细胞最外层是什么?它有什么作用?细胞壁对细胞膜

7、及其以内结构起支持、保护的作用(2)、在光学显微镜下不容易观察到的结构有哪些?为什么?细胞膜细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄,在光学显微镜下不易看清楚(3)、植物体所有的细胞中都有叶绿体吗?为什么?不是。同一植物的不同部分也不一样,绿色叶子有,但根尖部分的细胞就就没有。所有能进行光合作用的高等绿色植物细胞都有叶绿体。7(4)、植物细胞的基本结构是什么?细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、成熟的植物细胞有液泡(5)、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自

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