三年级英语下册 module3 unit1 lesson2教案 沪教牛津版

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1、(沪教牛津版)三年级英语下册教案Module3Unit1ColoursThesecondperiod一、主要新授内容(Newcontents)1.Vocabulary:mountain,sea,swallow,willow(拓展单词)2.Structures:Whatcolouris/arethe…?It’s/They’re…二、学习目标(Learningobjectives)1.在特定的语境中学习“mountain,sea,swallow,willow”四个新授单词,理解词义,会拼写。2.通过Whatcolouris/arethe…?的询问来了解周围自然景物的颜色,培养学生一定的

2、观察能力和表述能力。三、教学建议1、任务前期准备阶段(Pre-taskpreparationsection)这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知,也包括复习以前的课程,但是,更主要的目的在于创设情景,给学生以引入新授知识的内容框架。同时,也要使学生熟悉学习任务及其本身所需要使用的语言,如词汇,句型,功能表达等。Activity1(Singasong)1、教学辅助(Aids)1)电脑2)录音机2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1Warmer⒈Askthestudentstolookatthescreenandsingthes

3、ong《Colours》.选取和本课主题相关的歌曲作为导入,既巧妙地复习了已学单词,又激发了学习兴趣。Activity2Playamemorygame1、教学辅助(Aids)1)电脑2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1Reviewthewordsofcolourstheyhavelearned.1.(Showablack-whitepicture)Askthestudentstotrytorememberwhattheyseeinthepicture.2.Thestudentstellwhattheyseeinthepicturea

4、ndtheteachershowsthemthepicturetoseewhoisright.3.Askthestudentstocolourthepicture.4.Askthestudentstospellthewordsofcoloursbyquestionsandanswers.教师一开始就运用“Memorygame”引出主题,既让学生感受到应用的场合和实际语用环境,又在无形中为后面的新授做了铺垫。2、任务中期实施阶段(While-taskproceduresection)While-taskProcedure,这是指语言技能的习得过程。其中分为机械性操练和意义性操练两部分

5、。机械性操练可以让学生准确地模仿、复说新授的语言,让他们经过从模仿到识记的过程,使新知识由感知、理解、模仿直到储存。Activity1AskandAnswer1、教学辅助(Aids)1)电脑2)卡片2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1Newwords:swallow,willow,mountain,sea1.Elicit“swallow”byaskingthecolourofthebird.2.Askthestudentstosayarhyme:swallow,swallow,come,come,come.swallow,swall

6、ow,swallow,go,go,go.3.Elicit“willow”bytellingthestudentsthenameofthetree.4.Askthestudentstoimaginetheshapeofwillowswithgesture.5.Elicit“mountain”byaskingthecolourandwhy.6.Tellthenameofthemountainsthestudentsknow.7.Elicit“sea”bycomparingthesethreewords“river”,“lake”,“sea’.以不同的形式,让学生接触,熟悉新授单词,并巧

7、妙地将语言知识的传授,语言技能的培养,孩子们的童趣,情趣和兴趣整合在有限的教学时空中,充分发挥其主体性和创造性。Activity2(Readandspell)1、教学辅助(Aids)1)电脑2)单词卡片2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1Practicethewords.1.Askthestudentstoreadandspellthenewwords.2.Askthestudentstoclaporfollow.3.

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