三年级信息技术下册 数字键操作 1教案 闽教版

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1、数字键操作教学目标：1.知识目标：掌握数字键与小键盘键的操作方法。2.能力目标：指法正确运用数字键与小键盘键。3.情感目标：正确并熟练使用数字键与小键盘键。教学重点：掌握数字键与小键盘键的操作方法。教学难点：指法正确运用数字键与小键盘键。教学过程：一、导入师：上机操作时，我们经常要输入阿拉伯数字。在金融部门使用电脑，数字键使用更频繁。这节课我们就一起认识键盘上的数字键，并学习它们的操作方法。二、新授1.认识数字键师：如图所示，键盘上的数字键0至9都是“双字符键”，通过敲击它们可以直接输入数字。其指法分工如图所示。你们可以把自己的双手放到键盘上体验体验。 2.认识小键盘师：如果需要

2、频繁输入大量的数字，我们就可以使用位于键盘最右边的小键盘，也称数字键盘，如图所示。小键盘包括数字0至9、算术运算符“+”（加）、“-”（减）、“*”（乘）和“/”（除）以及“.”（小数点）等。当然，也可以在键盘其它地方找到这些字符。 师：运用小键盘进行数字输入时，首先使灯的状态为亮。再将右手食指、中指、无名指依次放在小键盘上做好输入准备。具体的执法分工如图所示。 3.练一练学生练习书上P64页练习题。三、小结数字键与小键盘键的区别是什么？