九年级数学上册 §4.1视图（1）学案 （无答案）北师大版

《九年级数学上册 §4.1视图（1）学案 （无答案）北师大版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九年级数学上册§4.1视图（1）学案（无答案）北师大版学习目标：1．经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念2.通过实例能够判断简单物体属于何种几何体，并能画出物体的三种视图.3.通过学习和实践活动，激发学生对视图学习的好奇心，体会数学与现实生活的联系．教学重点：经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念．教学难点：会画圆柱、圆锥、球的三种视图，体会这几种几何体与其视图之间的相互转化．教学过程：一、学前准备：1。大家还记得一个物体的主视图、左视图和俯视图吗？请你画出课本第110页图4-1的主视图、左视图和俯视图主视图

2、左视图俯视图2．用线将下列各物体连同它们相应的视图连结起来.二、问题探究（一）（议一议）：1．看课本第110页图4-2中的几何体——圆柱、圆锥、球，从正面、侧面、上面看这些几何体，它们的形状各是什么样的？请画出来问题探究（二）（想一想）：1．看课本第112页图4-4中的几何体——蒙古包，请你画出它的主视图，左视图，俯视图三、课堂练习：1．根据下列主视图和俯视图，找出对应的物体。四、学习体会1、本节课的收获2、你还有哪些疑惑？五、自我检测：观察以下各物体：（1）画出图中各物体的主视图。（2）画出图中各物体的左视图。（3）画出图中各物

3、体的俯视图。6、直击中考：画出这个几何体的三种视图（平放的三棱柱，斜着截去一部分）