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时间:2018-12-18
《五年级数学上册 分数的四则混和运算练习课教案 青岛版五年制》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数的四则混合运算练习课课题 分数的四则混合运算练习课 教学目标1.熟练掌握分数四则混合运算的顺序,能灵活进行计算。2.可以利用所学的知识解决稍简单的实际问题。3.掌握解决数学问题的思想方法,养成科学探索问题的习惯。教学重点掌握分数四则混合运算的顺序,会利用定律简算. 探 究 过 程教师活动学生活动 一.复习回顾。师:回忆前两节课,说一说你学会了那些数学知识?师:今天我们利用所学知识来解决一些实际问题。二、实际运用,整理提升。(一)基本练习。1.计算(能用简便方法的用简便方法)+×-÷[-(+)]
2、 3×(+)-+÷+÷7+××(+)+ 学生回忆并交流所学知识 独立完成,集体订正。 2.自主练习第8、10题。要求:分析数量关系,再列综合算式解答。3.自主练习第9、11题。学生分析数量关系,再独立列式解答,然后交流。学生独立完成,全班交流。 探 究 过 程 (二)提高练习1.自主练习6。注意方法的多样化,对于1302×(1-)这一做法要让学生明白移动电话用户是题中的单位1。2.自主练习第15题。(三)综合练习1.东乡修了两条水渠,第一条长1200米,第二条比第一条的少50米。两条水渠
3、一共长多少米?2.把1题中的条件“第二条比第一条的少50米”改为“第二条比第一条的多40米”,然后再解答。3.六年级三个班学生参加栽树。一班栽树39棵,二班栽的棵数是一班的,三班栽的比二班的2倍少5棵。三班栽树多少棵?独立完成,集体交流。注意方法的多样化。独立完成,集体交流。独立完成,集体交流。独立完成,集体交流。独立完成,集体交流。 教师活动学生活动 探究过程4.爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的多4岁,爸爸比儿子大几岁?5.一根电线长400米,已经用去了150米。再用去多少米就一共用去这根电线的?6
4、.一根绳子长米,第一次剪去它的,第二次剪去的比第一次的2倍少米。第二次剪去多少米?7.聪明小屋:出示题目让学生讨论:要求上层原来有数多少本?根据已知信息得先求出什么?(师生共同画图理解题意,然后再指导学生解答。)三、总结:这节课你有什么收获? 独立完成,集体交流。独立完成,集体交流。独立完成,集体交流。独立完成,集体交流。学生交流。
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