五年级英语上册 unit 9教案 上海新世纪版

《五年级英语上册 unit 9教案 上海新世纪版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（新世纪版）五年级上册英语教案Unit9WeatherReport教育目标：1．鼓励学生养成良好的生活习惯，通过关心新信息，了解客观世界的变化及时调整自己的生活安排。2．引导学生运用科学的语言描述客观事物。知识目标：基础目标：1.Wordsandexpressionstouchfeelsmelltastesweetsourhot2.SentencepatternsHowdoesitsmell/taste/feel?LanguageLab根据课文内容回答Questionsandanswers中的问题，根据自己的实

2、际情况回答Onyourown中的问题。MusicBox能掌握音标学习掌握辅音音标和元音音标，并能看音标读单词。Disneyland能用正确的语音、语调朗读Rhyme，节奏基本正确。DifficultPoints1.用英语作比较详细的天气预报。2.能灵活使用表示将来的各种句式，如will/shall,begoingto及beto等。DevelopingAims1.能听懂现实生活中，电视中或广播里用英语播报的天气预报。2.能用丰富的、科学的语言描述天气情况，并预报未来的天气。3.能根据不同的天气情况及时安排和调整自

3、己的学习与生活。教学资源：教学投影片、配套磁带、多媒体课件课时安排：课时安排：建议本单元安排5教时。教材处理：Wonderland是单词版块，可以通过这个版块的教学解决大部分与天气现象有关的词汇，在课文版块GrandTheatre的教学时就可以侧重于教学有关天气预报的主要句型及表达，并关注于培养学生的听说能力。在句型版块Farmland的教学中介绍给学生用于表示将来时的各种句式。LanguageLab是GrandTheatre的配套练习，可以结合在一起进行教学。Disneyland中的内容是一首小诗，富有韵律且

4、十分有趣，可以放在课前进行诵读，培养学生的语感。教法建议：词汇教学方法：1．从讨论当日的天气入手引入主题，之后再讨论我们所居住城市的天气特征。当然，受地区限制，有的天气特征在我们所居住的地方不甚明显。教师可以适当地通过介绍全国范围内，或世界各国的天气特征来引入有关天气特征的词汇。如：Summerholidaysarecoming.Wheredoyouplantogoforyourholidays?First,youmustknowtheweatheraboutdifferentareasinAugust.InE

5、ngland,it’shotanditrainsalot.IfyouareinEngland,you’dbettertakeanumbrellawhenyougoout.It’swinterinAustraliainAugust,butit’snotverycold.Augustisthebesttimetogothere.Ofcourse,pleaseremembertotakewarmclothes.ButinmostpartsofChina,it’shotinAugust.Thesunshinesinth

6、emorning.Youneedtowearsunglasses,aT-shirtandshorts.Butintheafternoon,sometimesitrainssuddenly.Andlater,itmaygetfineagain.InKunming,China,theweatherisalwayshotallyearlong.It’sagoodplacetospendyourholidays.(1)与学生讨论WhatclothesdowewearinAugust?Whatkindofclothess

7、houldItakeifIgotoSydneyinAugust?(2)借此话题，与学生讨论上海的天气特征与当天不同的时段的天气，使学生进一步体验weather在情景中的应用。2.morning，afternoon在之前的单词版块中已经学习过，因此，本课的教学应当赋予他们新的内容，可以通过讨论不同时间段做的事情来达成这一目标。Whatdidyoudothismorning?Whatwillyoudotomorrowafternoon?3.down和alittle的引入可以巧妙地和课堂用语相结合，如down的教学T

8、:Putdownyourhands,please.Sitdown,please.通过给出情景，让学生判断应该使用up或down。如，上楼梯的图片，请学生填空Heiswalking________thestairs./下山的图片，请学生填空Shewalked_______thehillandturnedright.如alittle的教学T:Ihaveonlyalittlepaper,no