五年级英语下册 unit 6(9)教案 人教pep

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1、(人教PEP)五年级英语下册教案Unit6AfieldtripPEPBook6Unit6AfieldtripPart(A)Readandwrite学习目标语言知识语言技能情感态度句型“Areyou…?”和“Arethey…?”并能在情景中运用。在情景中使用对话中的句子,并能恰当的替换句中的动词短语。培养学生语言运用能力与创造力。能够运用语言去完成一些任务型的活动。培养学生通过以旧带新的方式自主阅读,同时注重合作学习。重点正确书写本课重点句型,并能够完成相应的练习。难点Whatdoantsliketoea

2、t?Theydon’tlikeit.教具录音机及录音带,单词卡片.教环节师生活动设计意图学过程Preparation准备活动1.Let’ssing.Whatareyoudoing?Whatareyoudoing?Whatareyoudoinginthepark?I’mpickingupleaves.I’mcatchingbutterflies.I’mdoinganexperimentinthepark.Fieldtrips,fieldtripsarealotoffun.Wecangooutsideand

3、enjoythesun.Wecanhaveapicnicandcatchbutterflies,too.Wecanwatchtheinsectstoseewhattheydo.2.Freetalk.(口语练习)A:Whatishe/shedoing?B:He/Sheis……A:Ishe/she?B:Yes/No.音乐节奏感强,学生乐于接受,并能训练学生的乐感及听说技能。感觉与欣赏并存;放松与紧张并重。让学生在唱歌的同时对歌曲的内容有大概的了解,对歌曲中的单词有所认识,为下面知识的学习做好铺垫。通过这一些

4、简单问句和一系列动作一方面复习了Whatishe/shedoing?另一方面增进学生的感性认识。学习相关的内容可以锻炼学生合理地组织语言及运用语言的能力。Pre-reading阅读前活动1.Doasurvey.教师把一些食物的图片(包括动物喜欢吃的食品)贴在黑板上,提问:Whatdoyouliketoeat?Whatfruitsdoyoulike?Whatanimalsdoyoulike?Whatdodogslike?Whatvegetabledoyoulike?Whatisyourfavouritef

5、ood?…学生边说,教师边在相应的图片下面打勾。2.Let’splayrabbit  cat  monkey  dog  duck教师出示两个半径不同的圆,圆心重合在一起,大圆上是一圈小动物,如:rabbit  cat  monkey  dog  duck等。(用复数形式),小圆上是一圈食物,如:carrot  bone  fish  pear  insect等,圆心有一个指针,指向右边。  教师拨动转盘,两个圆以不同的速度转动。转动停止,此时指针所指应有一个动物,一个食物,教师问:Whatdorabb

6、itsliketoeat?Dotheylikefish?  引导学生能够做出否定回答。然后引导学生说:Rabbitslikecarrot.Theydon’tlikefish.  根据指针指示的动物和食物引导学生用以有的知识经验判断这种动物是否喜欢这种食物,并用英语表达:…like….Theydon’tlike…./…like….  教师出示ant的图片,问:Whatisit?引导学生回答:Itisanant.  教师继续问:Whatdoantsliketoeat?启发学生大胆猜测。注意,如果学生没有说出

7、honey,教师要把honey一词加进食物名称里。  教师将学生想到的食物名称写在黑板上并按照味道归类,然后教师说:Ok.Wehavesweetthings.Wehavesourthings.Whatdotheyliketoeat?JohnandChenJiearedoinganexperiment.Let’sgoandaskthem.在问答中引出一些学生所喜爱的小动物,以及小动物们所喜爱的食物。在进行口语交际的同时为下面的环节做准备。 这个练习重点在于解决本课的教学难点:Whatdoantsliket

8、oeat?Theydon’tlikeit并且学习了本课的新单词honey和ant。在游戏中要求学生充分练习…like….Theydon’tlike…,增强学生的表达能力,同时为readandwrite部分的学习做铺垫。In-reading阅读中活动1.Generalreading略读简单做一做:①:Thereare3studentsinthepark.TheyareWu,()and().②:Whatdotheylookat?Theylook

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