流动人口服务管理“双百”推进工程自查自评报告

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。流动人口服务管理“双百”推进工程自查自评报告  一、总体状况分析  今年以来,大门乡在流动人口计划生育服务管理工作中,积极推进以“掌握百分之百信息,提供百分之百服务”为主要目标的流动人口“双百”工程。靠实工作责任,务实基层基础,加强两地协作,着眼于统筹服务管理,建立健全各职能部门相互协作的长效机制,不断提升流动人口计划生育管理与服务水平,全乡流动人口计划生育工作取得了明显成效。截止XX年6月底,全乡流出人口71554人(省内人,省外 

2、 人),流出女性育龄人口14048人,流出男性育龄人口人,流动人口婚育证明发证率为%。  二、“一盘棋”基础保障  (一)指导思想  以胡锦涛总书记在中共中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神为指导,强化党政领导,靠实部门职责,整合社会资源,创新管理体制,建立较为完善的流动人口服务体系。  (二)完善情况实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  以

3、“掌握百分之百信息,提供百分之百服务”为主要内容,健全村级服务管理机构,建立层级管理工作责任制;全面摸清流动人口底子,继续深化流动人口全国“一盘棋”,在双向协作和服务管理上不断探索,创新管理方式,强化利益导向,推进流动人口计划生育服务;整合力量,推行流动人口基本公共服务;不断完善流动人口服务管理工作机制,使流动人口计划生育各项管理指标和服务指标向百分之百的目标推进。  (三)组织学习  流动人口计划生育领导小组召集有关单位负责人、各村书记、主任、各驻村计生专干,组织学习《省人口委关于实施流动人口计划生育服务管理“双百”推进工程的通知》和《天水市流动人口计划生

4、育服务管理“双百”推进工程实施方案》,培训和入户交流等技巧,要求各村结合各自的实际情况,培训好协管员和有关工作人员,以科学发展观为指导,强化党政领导,靠实部门职责,整合社会资源,创新管理体制,建立较为完善的流动人口均等化服务体系,为全乡经济社会发展创造良好的人口环境。  三、主要工作  1、坚持综合治理,齐抓共管,服务为本实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职

5、尽责。  (1)、健全机构网络,完善管理机制。一是成立以党政主要领导为组长,计生站、派出所、卫生院、各学区主要负责人为成员的流动人口工作领导小组,形成主要领导亲自抓,其他成员配合抓,计生部门具体抓,一级抓一级,层层抓落实的工作新格局。二是在乡计生站成立流动人口服务窗口,配备一名流动人口微机员和一名服务所大夫,常年专抓此项工作,确保工作的经常性和连续性。三是建立协查通报制度、联席会议制度、信息共享制度。每月底乡属各单位各部门将落实责任的情况和需要协调解决的问题进行通报和联系,对存在的问题协调解决。  (2)、突出工作重点,加大管理与服务的工作力度。一是抢抓集日

6、、重大节日的有利时机,大张旗鼓地开展多种形式的宣传活动,宣传《流动人口管理办法》,发放宣传品和流动人口服务手册,展宣传板、宣传标语,形成浓厚的宣传舆论氛围,务求生动、活泼、扎实有效。二是组织乡计生专干实行“每季度一检查,每月一清理,定人定村,专人负责”的工作机制,重点查验18—49周岁育龄妇女流动人口的《计划生育婚育证明》办理情况,做到“三边、三不漏”“三边”即:边清理、边登记、边建档。“三不漏”即:村不漏户、户不漏人、人不漏项。  2、完善运行机制,实行科学管理与服务实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、

7、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  (1)、加强服务管理,落实流出人口“六个一”。即:育龄人口外出前要在乡计生站办理一本《流动人口婚育证明》;签订一份计划生育管理合同;约定一名联系人,确定联系对象和联系方法;每三个月寄回一份《流动人口避孕节育情况报告单》;建立一套档案;各村为流出人员家庭办一件实事。  (2)、加强协作配合,突出综合治理。在流动人口管理与服务上,要不断加强同各责任单位的协作配合力度,组织召开相关单位联席会议,进一步明确各

8、自职责,并对存在的问题能够协调解决。  (3)、利用

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