四年级英语下册 unit11 lesson62-64教案 人教新起点

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1、（人教新起点）四年级英语下册教案Unit11PeopleandCountriesLesson62教学目标：1.   情感目标：在了解异国文化的同时，引导学生用所学过的语言说出我国的著名城市及其景观，激发热爱祖国的情感。2．知识目标：（1）继续学习与国家、城市相关的词汇。（2）询问来自哪个国家，住在哪个城市的交际用语。3．能力目标：能够听、说、读、写本课著名的名称。教学重点：（1）与国家名胜有关的六个短语。（2）询问并回答他人个人信息的交际英语。教学难点：主语是第三人称单数时助动词的变化。连续询问并回

2、答关于别人的信息。教具准备：录音磁带、单词卡片、学习用具、学具准备：教科书、粘贴等教学过程：序号教师活动学生活动反思 A    B   Revision1.SayachantfromLesson612.Reviewthewordsaboutthecountries.BinbincomesfromChina.HelivesinBeijing.DoyouknowwhatBeijingisfamousfor?BeijingisfamousforTian’anmanSquare.Whatelsedoyouk

3、nowaboutBeijing?1.Sayachant..2.Reviewthewords. Discussingroupsorinpairs. Discussingroupsor       CDEFTeachertakeoutsomecountriespictures.Discusswhatarecountriesfamousfor?Studysomenewwords:EiffelTowercherryblossomDisneylandCNTowerBigBenOperaHouse Ask:Wh

4、atisPairs/Tokyo…famousfor?Listentothetape.Pleasenumberthepictures. Lookatthebooks,trytoread,thenaskandanswerwiththempartners.  Writesomesentences. inpairs. Readthewordsandremember.Answer.Dotheexercises.Readthepassage.Writesentence.Makeitcorrect.Lesson6

5、3教学目标：1. 情感目标：通过本单元的学习，了解几个国家的英文名称、版图、重要城市、重要标志物等。2.  知识目标：（1）在设定的场景中就个人信息进行简单交流。（2）通过读懂短文自己按要求完成活动。3. 能力目标：能够从听、说、读三方面较熟练掌握本单元的重点词汇和交际用语。教学重点：综合运用本单元的新语言，连续询问并回答某人的个人信息。教学难点：综合运用本单元的新语言，连续询问并回答某人的个人信息。教具准备：教学挂图、录音磁带、活动手册学具准备：教科书、图片、单词卡片教学过程：序号教师活动学生活动

6、反思 A  B    C Revision.  WhatisPairs/Tokyo…famousfor?Firstlistentothetape.Thenaskthepupilstolistentothetapecarefullyanddotheexercises.Playagame.Wheredoyoucomefrom?Wheredoyoulive?Whatisitfamousfor? Saysomecountriesandthecountriesfamousfor.EiffelTowerisfa

7、mousforPairs.CherryblossomisfamousforTokyo.Writesomeinformationcardaboutthemselves. IcomefromtheUK.IliveinLondon.It’sfamousforBigBen.Discusswiththeirneighbours.  Thenplayonthe       DE Lookatthepictures.Discuss.Whereisit?Whichcityisit?Writesomesentence

8、saboutthemselves.front.  It’stheUnitedKingdom.It’sLondon.It’sBigBen.Write.Lesson64教学目标：1.情感目标：在了解异国文化的同时，引导学生用所学过的语言说出我国的著名城市及其景观，激发热爱祖国的情感。2.知识目标：(1)用学过的语言介绍我国的风景名胜等。(2)字母组合oo在单词中的发音。3.能力目标：(1)能够在教师的帮助下阅读短文，根据短文找到相应的图片。(2)能够通过阅读短文，了解加拿