四年级英语下册 module2 unit2 period2教案 沪教牛津版

《四年级英语下册 module2 unit2 period2教案 沪教牛津版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit2MytoysPeriod2一、新授内容(Newcontents)Howmuchare…?Theyare…each.Sound:-sk/sk/二、主要目标（Learningobjectives）1、通过“Atthetoyshop”这个主题，使学生学会运用Howmuchare…?Theyare…each.询问物品的价钱。2、掌握字母组合－sk/sk/的发音规律。三、活动介绍（ACTIVITIES）（一）任务前期准备（PRE-TASKPREPARATION）Activity1（Chant）1、教学辅助(Aids)1)电脑2）屏幕2．活动过程（

2、Process）StepsContentsMethodsPurpose1．Chant:Asunnyday.观看一段Chant:Asunnyday的动画。学生跟说。老师引出Wow,it’sasunnyday!Areyouhappy?Haveaniceday!Let’sgotothetoyshopandbuysometoys.通过媒体的形式，自然而然地引入主题。漂亮有趣的画面，老师的引言，激起学生对美好生活的向往.2.GreetingsWhattoydoyoulike?Whattoydoyouwanttobuy?老师与学生互相问候。并询问相关的情况。

3、老师可与学生握握手，挥挥手，摸摸头，通过细微的举动拉近与学生的距离，创设宽松的学习环境。师生间的交流也为后面的教学做了铺垫。Activity2（Review）1、教学辅助(Aids)1)电脑2）屏幕2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1．Whatcanyouseeinthetoyshop?Howmany…arethere?学生回答问题。通过对话，对已学知识的进行回忆，创设情景帮助学生和感知明确语用环境。2．Readthenumbersandthewordsoftoys学生齐读数词和新学玩具名称。巩固

4、所学数词与玩具名称。（二）任务实施过程（WHILE-TASKPROCEDURE）Activity1（Talkabouttheprice）1、教学辅助(Aids)1)电脑2）屏幕2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Whatisyourfavouritetoy?Howmuchisit?Itis…yuan.老师向学生了解他们所拥有玩具的价钱。巩固已学的询问价钱的句型。2Howmuchisthe…?Itis…yuan.Pairwork谈论所给课本上玩具的价钱。使学生熟练运用所学句型，并为引出新句型打下伏笔

5、。Activity2（Newpatterns）1、教学辅助(Aids)1)电脑2)屏幕2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Theyare…yuaneach.老师引出新句型，指着图片说Howmucharethese/thosebears?Theyare…yuaneach.学生集体跟说.个人模仿。老师引出新知，学生反复跟说，以至上口。2TheyT:“Theyare…yuaneach.”are…yuaneach.=Itis…yuan.Means”Itis…yuan.”师生进行句型转换练习。通过两句话的比

6、较，帮助学生理解新句子的含义与用法。3.Howmucharethese/those…?T:Howtoaskthepriceofbears?Pa:Howmuchare…?集体跟读，男女生跟读。学习询问价钱的新句型。4.Howmucharethese/those…?Theyare…yuaneach.集体齐问答。男女生问答。同桌问答。利用多种形式进行机械性操练。经过机械性操练，学生对新学句型的语音语义有了一定的感知，下面在教师的引导下通过意义性操练，使学生逐步学会运用所学的句型，体会所学的句型的运用的语言环境,并逐步达到能认读和书写。Activity3

7、（passinggame）1、教学辅助(Aids)1)图片2)电脑3)屏幕2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Howmuchare…?Theyare…each.请每一排的第一位同学抽取一张图片，边传图片前后同学边进行问答。以passingthesentences的方式加强对所学新句型的掌握。2Thewinner评出优胜组。提高学习积极性。Activity4（Guessinggame）1、教学辅助(Aids)1)电脑2)屏幕2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPur

8、pose1Groupwork:Guessthepriceofyoyos,footballs,kites,robots小组活动，每组自定价