小学生诗歌朗诵稿：请不要忘记

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。小学生诗歌朗诵稿：请不要忘记　　在历史的扉页里　　增添了崭新的墨迹　　伴随着五月的步履　　八荣八耻　　犹如春风　　吹遍大地　　恰似春雨　　滋润在每一个人的心里　　同学们　　请不要忘记　　我们是华夏的儿女　　在奏响的国歌声中　　有我们不屈的正义　　在共和国的旗帜上　　有我们铮铮的骨气　　无论身在何方　　我们　　都将为民族的崛起　　发奋努力　　同学们意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根

2、据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　请不要忘记　　我们是祖国的儿女　　在九百六十万平方公里的土地上　　有我们奋斗的足迹　　同学们　　请不要忘记　　倭寇践踏的铁蹄　　落后挨打的岁月　　留给我们挥之不去的记忆　　无论身在何方　　我们　　都将为科学的腾飞　　插上羽翼　　同学们　　请不要忘记　　长征路上那血与火的洗礼　　在雪山草地　　有艰苦奋斗的先驱　　在三五九旅　　有自力更生的足迹　　无论身在何方　　我们意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，

3、米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　都将为九州的大业　　穿上锦衣　　同学们　　请不要忘记　　抗击非典那震撼人心的经历　　在生与死的较量中　　有众志成城的铜墙铁壁　　无论身在何方　　我们　　都将携手相伴　　不向困难把头低　　同学们　　请不要忘记　　新时代铿锵的主旋律　　在任长霞、郑培民　　这英雄名字的背后　　有着可歌可泣的感人事迹　　无论身在何方　　我们　　都将为弘扬美德　　抵制腐败思想的侵袭　　同学们意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影

4、片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　请不要忘记　　什么是荣　　什么是耻　　让荣辱清晰地印在你我的心里　　不要让诱惑改变自己　　不要让愚昧使你迷离　　不要让虚假代替情谊　　不要让金钱成为糖衣　　同学们　　请不要忘记　　在反腐倡廉的旅途中　　清风劲扬　　一身正气　　在中华的历史上　　在时代的乐章中　　谱写平凡而辉煌的　　人生新篇章　　　　峥嵘岁月，如片片飘落的诗行　　盘点着收获者的勋章,洋溢着对明天的渴望　　我们将目光投向远方意大利医生雷地证明腐肉不能

5、生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　用感恩的心，向未来发出金色的畅想：　　巍巍昆仑，长白雪山，以拔天的气势，告诉你我，　　我们应该立党为公，执政为民，活得坦荡磊落　　滚滚黄河，辽阔高原，以独特的颜色，告诉你我，　　我们应该求真务实，真抓实干，唱响清正廉洁的歌。　　如同争流的百舸，印证不懈的探索　　如同汉唐神韵，呈现中华气魄　　在这激情如火的时刻　　我永远爱着的祖国啊　　让我们对您赤诚的诉说：　　无论我们身

6、处何地　　都深情的为您祝福，为您高歌　　我们将永远铭记为民的教诲　　我们将永远不忘务实的嘱托　　用为人称颂的清廉，坚如磐石的信念，　　以不懈的奋斗，　　谱写奋发图强，清明廉洁的新篇章！　　意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。