有关感谢痛苦的作文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。有关感谢痛苦的作文　　痛苦是人生路上的指标，也是人生时的一个急转弯，经历痛苦后迎来的是快乐，是一次认识，通常所说的先苦后甜就是这个道理。以下是“感谢痛苦的作文”，希望能够帮助的到您！　　【篇一：感谢痛苦】　　生活中快乐到处充满着快乐，与朋友玩耍、与父母去旅游、与家人吃团圆饭，快乐使我们的生活丰富多彩，五彩缤纷。　　但是快乐的后面是痛苦使他前进的，只有痛苦，你的生活才会有快乐。只有在学校星期一至星期五的时候努力发狠，周末作业才会减

2、少很多，成绩也会很优异，冬天不要穿太多的衣服，不戴手套，不愿意多等一分钟去穿戴，后来只有感冒发烧，只有先穿好，再去游玩才会快乐。俗话说的好，先苦后甜，大概说的就是这个意思吧。　　其实我们都知道和懂得这个道理，但是我们并没有去遵循和控制自己，在学校的时候，每天都有家作，而时间只却只有短暂的八十分钟，如果每天利用课余时间，中午午休时间，傍晚的时间多做练习做家作，我相信一定会写完，而不用第二天等老师教训和数落。就这样一天下来，没有玩耍时间，只有痛苦是没有人能够坚持下来的。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投

3、影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　冬天是个美丽与浪漫的季节，雪花纷纷落在地面上，一层又一层，一层又一层的被白雪覆盖，就是这样一个美景，迫不及待的孩子们没有穿戴多等一分钟就冲出去与雪人嬉戏，换来的却只有痛苦感冒发烧不舒服，这又是何必呢！所以先甜后苦，只会让我们后悔莫及，从不会让我们觉得快乐。　　我们要感谢痛苦是痛苦，让我们在成长的道路上寻找到快乐，人生的道路上充满了坎坷和与痛苦，只有这样，我们才能找到快乐的真谛，在快乐中我们要感谢生命在

4、痛苦中，我们也要感谢生命。　　【篇二：感谢痛苦】　　下雨了，那应该是天神的泪滴吧，支陆小凤有苦涩的咸味，毕竟天神是不会忧虑思愁的吧…。　　我是一个孤僻的人，特别敏感，和别人相处也是无话可说，在乎什么呢？惟独受不了别人的议论，痛苦与我也是十几年的老朋友了。　　如今阿，上了初二，别人穿得多时尚，长得多俊俏，还常常和一群好友吃香喝辣，似乎都与我无关，陪着我的只有影子，孤独的影子。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就

5、选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　特别期望雨天，就看不到别人一起出去玩了。更是因为雨天同学们都待在教室，多点热闹的气氛，少点孤独的心。是习惯一个人了的原因吧，人多了我反而不觉愉悦，又渴望独来独往。我常常到学校花坛前，看着花儿开得灿烂，心想：我要是能像你们一样就好了，哪怕是一瞬间的光彩我也足够了，每当看到有同学被称赞，心中隐隐作痛，感觉自己在别人面前抬不起头。花儿，你们有华丽的外表，有绿叶相衬，有蝶拥簇，有人欣赏，而我呢，只有毫无知觉，冷血的身躯，犹如一副行尸走肉。罢了，也没人会在乎我，我也没必要太在乎得失。　　过去的日了里，我

6、总感觉事事不顺。仿佛老天都在针对我一样。老师的斥责；朋友的背叛；同学的排挤，蜂拥而至，每当遇到这些，我都会咬牙愤慨；总有一天我会让你们十倍奉还。于是倾心学习，默默提高。　　寒冬，大雪纷飞，惟有腊梅孤芳自赏，我暗地里想：自己也要像她一样，坚忍着，直到某一天绽放。终于，期末考试我考到全班第一的好成绩。我明白了，你若盛开，蝴蝶自来，但要经历含苞欲放时的痛苦。就像越王勾践整天忍受着亡国之苦，卧薪尝胆，才能重新称霸，司马迁忍受着宫刑之苦，才能写下巨著《史记》。　　蚕不忍受缚茧之苦，就不会破茧成蝶，流星不划过天际，哪有那灿烂的摩擦？　　【篇三：感谢痛苦】　　天空

7、中乌云密布，狂风呼啸着。又一次走到这枫叶翩翩的小径上，望着路边一处被风吹的杂乱无章的小土堆。不经意间，又勾起了我成长的回忆……意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　那一天，快要下雨，急切的我赶忙跑回家，在经过一个小土堆的时候，听到了一声声细小而微弱的呻吟声，走近一看，我发现了一只刚出生的小白猫。它睁着眼睛，瘦小的身躯卷缩在一团，十分可怜。于是，一向喜爱小

8、动物的我自然是欣喜若狂。激动的我捡起一片大大的枫叶，将它抱在上面，小心翼翼的捧回了家。　　由于家中有规定，不