20xx年上 中继教个人学习总结_1

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx年上中继教个人学习总结  中继教个人学习总结  (20xx年上)  掌布中学杨刚  振兴教育的希望在教师,作为一名教师,继续教育工作是我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要任务,为适应新世纪教育形式的发展,不断提高自身素质及业务水平,不断更新自己的教育教学观念,为努力提高自身的教育教学工作,现将过去一学年的继续教育工作进行小结:  一、学习目标的完成情况  本人在过去一年里,不断加强教育学习,通过自学、培训及自

2、练等方式,在各方面都有一些进步,完成制定的学习目标,具体体现在:  1、提高了思想觉悟和理论水平,树立了爱岗敬业的思想,教育观得到转变,更新了教育思想。  2、进一步掌握了教育理论和专业知识,提高了教育技能。  3、改进了教育教学方法,并积极投身教学实践。  4、提高自身法制教育并渗透课堂。  二、完成的主要工作:并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  1

3、、加强政治理论学习,认真学习了党的方针政策,了解时事及教育理论和相应的法律法规,通过学习使自己思想素质和职业道德水平都有提高,牢固树立了爱岗敬业,教书育人的思想;严谨治学,依法执教,在教育教学中树立为学生和家长服务的观念,增强了工作的责任心。  2、认真学习《教学课程标准》、《教学方法和策略》等,从中吸取了不少经验,丰富自己的业务知识,获取现代教育的信息,使自己更加适应当前教育改革的发展,得心应手的开展教育教学活动。  3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等,在教  研活动中,认真做好准备,积极参加并与教师共同探讨新的教学方

4、法,并认真做好笔记和活动小结,及时反思。提高自身的教学能力,在教材的培训中,态度端正,积极主动学习,取得了较好的成绩,提高了教育教学的技能和技巧。  4、积极学习优秀教师的课堂教学,作为一名教师为了提高自身的业务能力,不仅认真学习理论,还要更加重视的是深入课堂,认真听课,学习教师对教材的分析处理及应用生成的能力,与老师探讨教学方法,认真总结提炼,形成新的教学模式,达到提高教学水平的目的。  5、及时反思和总结教学得失,撰写师德理论及政治学习心得体会,在教学中,认真吸取教学经验,分析原因,撰写经验论文,体现了新时期的教学意识。  三、存在的不足并

5、恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  在过去一年里,我虽然付出了努力,但自己的教学工作能力依然有待提高,如教学理念的转变,教育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展,自身的业务知识和教学技能有待提高。  四、今后的措施  1、继续加强政治理论的学习,牢固专业思想,并加强师德的修养学习。  2、认真学习教育理论和业务知识,学习课程标准,积极参

6、加各级教研活动,积极投身于教育教学改革。  3、积极参加教学技能的培训,自练、自学,敢于实践,不断提高教学技能,为搞好来年的教学工作而努力。第二篇:20xx年上中继教个人学习总结1000字  中继教个人学习总结  (20xx年上)  掌布中学杨刚并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,作为一名教师,继续教育工作是

7、我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要工作,为适应新世纪教育形势的发展,不断提升自身素质及业务水平,不断更新自己的教育教学观念,为努力搞好自身的教育教学工作,现将过去一学年的继续教育工作进行小结:  一、学习目标的完成情况:  本人在过去一年里,不断加强继续教育学习,通过自学、培训及自练等方式,自己在各方面都有一些进步,完成自己制定的学习目标,具体体现在:  1.提高了思想觉悟和理论水平,树立了爱岗敬业的思想,教育观得到转变,更新了教育思想。  2.进一步掌握了教育理论和专业知识,不断提高了教学技能。  3.改进了教育教学方法,并积极投身教

8、学实践,教学过程更加优化,为提高教育教学工作质量打下一定的基础。  二、完成的主要工作:  1、加强政治理论学习,认真学习了党的方针政策,了解时事及教

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