临海卫生监督2009年工作简报.doc

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1、临海卫生监督2009年工作简报（第四期）本期目录1、临海市卫生监督所多举措开展深入学习实践科学发展观活动2、临海市卫生监督所全面开展手足口病防控工作督查3、卫生监督部门推出效能预约上门服务认真践行科学发展观活动4、全力保障临海羊岩山茶文化活动周顺利进行5、卫生监督保障首届“乡土美食节”顺利举办6、东部分所切实加强职业卫生监管工作7、卫生监督部门开展水产品中违法添加非食用物质专项检查8、三月份自来水水质监督检验结果公告9、工作简讯送：省卫生厅监督处、省卫生监督所、台州市卫生局、台州市卫生监督所、市委办、市府办、市人大办、市政协办、市委宣传部、市卫生局、各有关

2、单位(共印45份)签发：李英编辑：朱美芳8临海市卫生监督所多举措开展深入学习实践科学发展观活动为扎实推进深入学习实践科学发展观活动，临海市卫生监督所结合卫生监督实际，多举措开展深入学习实践科学发展观活动。一、健全组织、制定方案。成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，强化宣传，制定深入学习实践科学发展观活动实施方案，确定实践活动的对象范围及时间。专门召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，进一步统一思想，振奋精神，明确任务，确保取得实效。二、强化宣传、加强领导。一是落实责任。所党支部全面负责卫生监督系统的学习实践活动，党支部书记履行第一责任人职责，进一步加

3、强领导。二是加强指导检查。切实加强对各卫生监督分所开展学习实践活动的指导和检查。并邀请党代表、人大代表、政协委员、基层单位和服务对象代表参与学习实践活动，认真听取意见，接受监督。三是鼓励探索创新。以求真务实的作风扎实开展学习实践活动，杜绝形式主义。紧密联系卫生监督实际，创新活动载体，使学习实践活动有声有色、富有成效。四是营造浓厚氛围。大力开展宣传,及时总结和推广学习实践活动中的好做法、好经验，营造良好的舆论氛围。五是坚持统筹兼顾。统筹安排、协调推进，使各个阶段有机衔接、前后呼应。把开展学习实践活动与推进卫生监督改革和发展结合起来，做到学习实践活动和卫生监督

4、工作“两不误、两促进”。三、精心组织、认真实施。时间从3月份开始到8月份结束，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行，在实施过程中把“边学、边查、边改”贯穿始终。一是学习调研阶段。5月底前结束，制订学习培训计划，创新学习方式，撰写学习体会，组织学习体会交流。组织开展“科学发展理论武装行动、科学发展举措调研行动、科学发展思想解放行动”等三大行动。二是分析检查阶段。7月中旬前基本完成，重点抓好三个方面工作。一是开好民主生活会及组织生活会8二个会议，查找分析问题，重点分析检查在促进科学发展、服务工作对象、服务基层和群众方面存在的差距与突出问题。二是开展“五对

5、照五检查”，写好分析检查报告。三是广泛征求意见，开门接受评议。分析检查报告形成后，将采取召开座谈会、评议大会或书面填写征求意见表等方式进行评议，广泛征求党员、群众的意见，并注意吸收一定数量的基层单位和服务对象代表作为参评人员。三是整改落实阶段。8月底前基本完成，重点抓好三个环节。一是坚持“三明确一承诺”，制定整改落实方案。“三明确一承诺”，即明确整改落实目标、方式和时限，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管科室的责任，将整改方案采取适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受监督。二是坚持“领衔破解”原则，集中解决突出问题，多为人民群众办看得见、摸得

6、着、促进科学发展的实事。要下大气力解决群众在卫生监督执法服务中的切身利益问题。解决问题采取“销号整改”办法，对需要解决的问题建立台帐，整改一个销号一个。及时开展“践诺回声”活动，把整改结果向党员、群众公开，接受群众监督。三是坚持“废、立、改”联动，巩固和发展学习实践成果，建立健全体制机制，对制度措施的“废、改、立”作出具体安排，研究制定新举措新办法，健全完善推动科学发展的各项规定和制度。三个阶段工作统筹安排，不拘泥于阶段划分，努力抓出实效来。（朱美芳）为切实有效预防手足口病，保障广大少年儿童的身心健康。根据上级有关部门文件精神，临海市卫生监督所紧急部署、迅

7、速行动，3月下旬起至今，共组织卫生执法人员出动200余人次，检查托幼机构、小学及医疗机构等单位368家次，全面开展手足口病防控工作督查。首先，制订手足口病防控卫生监督工作实施方案，成立手足口病防控工作领导小组，组建防控机动队，确定监督检查范围、重点监管单位及检查内容和要点，落实地段责任制。将全市分成中部、西部及东部三大执法区域，近30名执法人员分成6个工作8小组，按监督检查内容及要点对医疗机构、托幼机构及小校进行地毯式监督执法检查，针对不同监管对象按要求做好卫生监督简易笔录，发现问题及时提出整改意见，对违法行为按《传染病防治法》等法律法规予以处理。从检查情

8、况看，我市大部分医疗机构对“手足口病”疫情能按相关要求完善了内部管