高中数学 数列通项公式的求法(常见)教案 新人教a版必修5

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1、数列通项公式的求法1.前n项和法(知求)例1、已知数列的前n项和,求数列的前n项和变式:已知数列的前n项和,求数列的前n项和答案:;变式:练习:1、若数列的前n项和,求该数列的通项公式。答案:2、若数列的前n项和,求该数列的通项公式。答案:3、设数列的前n项和为,数列的前n项和为,满足,求数列的通项公式。。答案:2.形如型(累加法)(1)若f(n)为常数,即:,此时数列为等差数列,则=.(2)若f(n)为n的函数时,用累加法.例1.(2003天津文)已知数列{an}满足,证明证明:由已知得:=.例2.已知数列的首项为1,且写出数列的通项公式.答案:例3.已知数列满足,,求此数列的通项

2、公式.答案:评注:已知,,其中f(n)可以是关于n的一次函数、二次函数、指数函数、分式函数,求通项.①若f(n)是关于n的一次函数,累加后可转化为等差数列求和;②若f(n)是关于n的二次函数,累加后可分组求和;③若f(n)是关于n的指数函数,累加后可转化为等比数列求和;④若f(n)是关于n的分式函数,累加后可裂项求和。3.形如型(累乘法)(1)当f(n)为常数,即:(其中q是不为0的常数),此数列为等比且=.(2)当f(n)为n的函数时,用累乘法.例1、在数列中,求数列的通项公式。答案:练习:1、在数列中,求。答案:2、求数列的通项公式。解答:由已知当,N-1个式子累乘,得到当n=1

3、,也满足,所以4.形如型(取倒数法)例1.已知数列中,,,求通项公式解:取倒数:练习:1、若数列中,,,求通项公式.答案:2、若数列中,,,求通项公式.答案:5.形如,其中)型(构造新的等比数列)(1)若c=1时,数列{}为等差数列;(2)若d=0时,数列{}为等比数列;(3)若时,数列{}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造辅助数列来求.方法如下:设,利用待定系数法求出A例1.已知数列中,求通项.分析:待定系数法构造构造新的等比数列。解:由设,解出A=-1,则所以数列构成以为首项,以为公比的等比数列所以,即.练习:1、若数列中,,,求通项公式。答案:2、若数列中,,,求通项公

4、式。答案:6.形如型(构造新的等比数列)(1)若一次函数(k,b是常数,且),则后面待定系数法也用一次函数。例题.在数列中,,,求通项.解:原递推式可化为比较系数可得:k=-6,b=9,上式即为所以是一个等比数列,首项,公比为.即:,故.练习:1、已知数列中,,,求通项公式答案:(2)若(其中q是常数,且n0,1)①若p=1时,即:,累加即可②若时,即:,后面的待定系数法也用指数形式。两边同除以.即:,令,则可化为.然后转化为类型5来解,例1.在数列中,,且.求通项公式解:由得.设,则b.即:,所以是首项为,公比为的等比数列.则=,即:,故评注:本题的关键是两边同除以3,进而转化为类

5、型5,构造出新的等比数列,从而将求一般数列的通项问题转化为求等比数列的通项问题.练习:1、已知数列中,,,求通项公式。答案:2、已知数列中,,,求通项公式。答案:7.形如(其中p,q为常数)型(1)当p+q=1时用转化法例1.数列中,若,且满足,求.解:把变形为.则数列是以为首项,3为公比的等比数列,则利用类型6的方法可得.(2)当时用待定系数法.例2.已知数列满足,且,且满足,求.解:令,即,与已知比较,则有,故或由来运算,即有,则数列是以为首项,3为公比的等比数列,故,即①由来运算,即有,则数列是以为首项,2为公比的等比数列,故,即②由①②可得.评注:形如的递推数列,我们通常采用

6、两次类型(5)的方法来求解,但这种方法比较复杂,我们采用特征根的方法:设方程的二根为,设,再利用的值求得p,q的值即可.练习:1、若数列中,,,,求通项公式答案:2、若数列中,,,,求通项公式书本P69第6题,答案:

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