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时间：2019-06-26
《常见递推数列通项公式求法(教案)-5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、高二数学导学案GRSX5-33常见递推数列通项公式的求法高二数学备课组编一、学习目标：1．运用累加、累乘、待定系数等方法求数列的通项公式。2．培养学生养成细心观察、认真分析、善于总结的良好思维习惯；二、重点难点：重点：求数列的通项公式的几种常用方法难点：解题过程中方法的正确选择三、教学方法：激励——讨论——发现——归纳——总结三、学习过程：问题1（思）:已知数列，=1，=+2，求?(书本37面：等差数列通项的推导）变式：已知数列，=1，=+n，求?练习（展－评）：已知数列，=1，，求?总结（议）：类
2、型1：，利用累加法(逐差相加法)求解。溆浦一中高二数学备课组2016年10月18日高二数学导学案GRSX5-33问题2（思）：已知数列{an}，，求an(书本51面：等比数列通项的推导）变式：若条件变为总结（思）：类型2型如用累乘法求解练习（展－评）：已知数列满足，，求。问题3（思）：已知数列{an}满足，求{an}的通项公式。发现：总结（议）：类型31、定性：2、求M：3、求的通项公式：溆浦一中高二数学备课组2016年10月18日高二数学导学案GRSX5-33练习：已知数列中，求数列的通项问题4：
3、已知数列{an}满足，求{an}的通项公式总结（议）：类型4练习：溆浦一中高二数学备课组2016年10月18日高二数学导学案GRSX5-33四、课堂小结：五、作业（1）、已知数列满足：，，求，（2）、溆浦一中高二数学备课组2016年10月18日高二数学导学案GRSX5-33溆浦一中高二数学备课组2016年10月18日
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