高中物理 2.4匀变速直线运动与汽车行驶安全9教案 粤教版必修1

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1、匀变速直线运动与汽车安全行驶一、教学目标知识与技能：　熟悉匀变速直线运动规律及其在实际生活中的应用．过程与方法：能学会用理想化的方法处理实际生活中的一些问题。情感态度与价值观：培养学生探索和自主学习的能力和态度。二、教学内容剖析：1、本节课的地位和作用：利用匀变速直线运动规律处理实际问题实际就是对公式的变形应用．在处理司机刹车问题时，注意反应，时间．汽车的运动实际是先经过一段匀速直线运动，后做匀减速直线运动．2、本节课教学重点：注意将所学规律运用到生活中去处理实际问题，抓住主要因素，忽略次要因素，将实际生活中的复杂问题简单化3、本节课教学难点：在处理追赶和相遇问题

2、时，注意抓住运动的位移关系、速度关系（速度相等时，间距最大或最小）及时间关系（同时出发，时间相同；先后出发，存在时间差）．三、教学思路与方法：在熟练掌握运动学公式的基础上，对实际问题进行理想化的处理，以达到解决实际生活的目的。四、教学准备：教学课件五、课堂教学设计教学环节教学内容师生互动设计意图备注引入反应时间的问题师：从交通规则入手激发学生的探求欲行驶间距是司机安全行车的保证．后车与前车到底保持多少距离为好，《交通规则》中都有明文规定．但是，汽车行驶的运行条件、车辆的技术状态、装载情况、行驶速度以及驾驶员的精力集中程度等都是很复杂的．　　1．具体的情况应具体对待

3、，不同车速应保持不同的行驶间距．例如20km时速，应留车距20m；30km时速，应留车距30m；依此类推．　　2．如遇浓雾、雨、雪、风沙等天气情况或弯道等，这时行驶间距就应更加大，避免撞车．　　3．在潮湿泥泞或冰雪的道路上，附着系数大大下降，行驶车的间距要增加1.5～2倍．　　4．汽车重载或有挂车的行驶间距应加大．　　5．车辆在行驶过程中禁止追咬前车车尾（特别是超车时）；禁止无故紧急制动；制动不灵或制动灯不亮的车辆，必须及时修复．探究驾驶员驾车相撞问题，要注意：　　①两车不相撞条件是位移相等时，后车速度应小于或等于前车速度．　　②要考虑在司机反应时间内的汽车位移．

4、提示总结规律新课【例1】高速公路给人们出行带来了方便，但是因为在高速公路上行驶的车辆速度大，雾天往往出现十几辆车追尾连续相撞的事故，因此大雾天要关闭高速公路．如果汽车在高速公路上正常行驶的速度为120km/h，汽车刹车产生的最大加速度为8m/s2．某天有薄雾，能见度约为40m，为安全行驶，避免追尾连续相撞，汽车行驶速度应作何限制？（设司机反应时间为0.6s）　点拔：可以要求车在40m的位移内速度减为零，或者要求在速度减为零的时间内前进的位移不超过40m．反应时间内车仍是匀速行驶的．　　解析：正常行驶速率：v0＝120km/h＝m/s＝33.3m/s　　设限制时速为

5、，则：0.6＋≤40（a＝－8m/s2）　　解得：≤21m/s＝75.6km/h．结合例题锻炼学生的思维【例2】一辆轿车违章超车，以108km/h的速度驶入左侧逆行道时，猛然　发现前方80m处一辆卡车正以72km/h的速度迎面驶来，两车司机同时刹车，刹车加速度大小都是10m/s2，两司机的反应时间（即司机发现险情到实施刹车所经历的时间）都是△t．试问△t是何数值，才能保证两车不相撞？点拔：两车减速到零时，走过的路程之和不应超过80m．　　解析：假设反应时间为△t时两车恰不相撞，两车的初速度分别为v1、v2．　　即v1＝108km/h＝30m/s；v2＝72km/h

6、＝20m/s　　由vt2－v02＝2as得：（v1＋v2）×△t＋＋＝s　　代入数值得：（30＋20）△t＋＋＝80　　解得△t＝0.3s．所以要求反应时间应小于0.3s．练习1．飞机起飞时相对静止空气的速度为60m/s，航空母舰以20m/s的速度向东航行，停在航空母舰上的飞机也向东起飞，飞机的加速度为4m/s2．则飞机起飞时间为多少？跑道至少要多长？　解析：由vt＝v0＋at得：　　t＝＝s＝10s　　跑道长：l＝（v0t＋at2）－v0t＝at2＝×4×102m＝200m2．驾驶手册规定具有良好刹车性能的汽车在以80m/s的速率行驶时，可以在56m的距离内被刹

7、住；在以48m/s的速率行驶时，可以在24m的距离内被刹住．假设对这两种速率，驾驶员所允许的反应时间与刹车的加速度都相同，则允许驾驶员的反应时间约为多少？解析：设反应时间为t，则：　　56＝80t＋　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①　　24＝48t＋　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　由①②得：　　t＝0.2s．3．一列火车进站前先关闭气阀，让车减速滑行．滑行了300m时速度减为关闭气阀时的一半，此后又继续滑行了20s停在车站．设火车在滑行过程中加速度始终维持不变，试求：　　（1）从火车关闭气阀到停止滑行时，滑

8、行的总位移