四年级英语上册 unit6 lesson35-36教案 人教新起点

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1、人教（新起点）四年级上册英语教案Unit6AskingforHelpLesson35教学目标：情感目标：帮助学生了解有关SOS国际求救信号以及常用求助电话110、120、119等社会常识。知识目标：(1)初步掌握用英语求助及其应答的基本方式，能在图片、手势、表情等手段的帮助下听懂别人的求助，并做出应答。(2)能够在相应的情境中使用本单元所学功能句型向别人求助。(3)能够较为熟练地说、唱、表演本单元学习的歌谣、歌曲，并在教师的帮助下阅读理解并复述本单元Funtime中的故事。能力目标：培养学生运用本课所学知识进

2、行交际的能力。教学重点：(1)初步掌握用英语求助及其应答的基本方式，能在图片、手势、表情等手段的帮助下听懂别人的求助，并做出应答。(2)能够在相应的情境中使用本单元所学功能句型向别人求助。(3)能够较为熟练地说、唱、表演本单元学习的歌谣、歌曲，并在教师的帮助下阅读理解并复述本单元Funtime中的故事。教学难点：能够较为熟练地说、唱、表演本单元学习的歌谣、歌曲，并在教师的帮助下阅读理解并复述本单元Funtime中的故事。教具准备：挂图、录音磁带教学过程：序号教师活动学生活动反思 A       Revisio

3、nCanyoupassmethedictionary?CanIuseyourruler?Canyouhelpme?Canyouhelpmewithmath?    Yes.Hereyouare.Sure.Hereyouare.Sorry.Idon’thaveone.Sorry.I’musingit.Yes.I’mgoodatit.       BCDE   Writedownthe“SOS”ontheblackboard.Andaskthem,doyouknowitsmeans? Showapicturean

4、dintroducethestorytostudents.  Listentothetape.  Askthemtodotheexercises.    Sorry.I’mnotgoodatit.  SOS是国际求救信号的意思。  Lookatthepictureandlistentotheteacher.  Listentothetape.LookatthepartBanddotheexercises.Lesson36教学目标：情感目标：帮助学生了解有关SOS国际求救信号以及常用求助电话110、120、11

5、9等社会常识。知识目标：(1)能够认读本单元的情景条件下所涉及的七个生词和词组。(2)初步掌握用英语求助及其应答的基本方式，能在图片、手势、表情等手段的帮助下听懂别人的求助，并做出应答。(3)能够在相应的情境中使用本单元所学功能句型向别人求助。能力目标：培养学生运用本课所学知识进行交际的能力。教学重点：(1)能够认读本单元的情景条件下所涉及的七个生词和词组。(2)初步掌握用英语求助及其应答的基本方式，能在图片、手势、表情等手段的帮助下听懂别人的求助，并做出应答。(3)能够在相应的情境中使用本单元所学功能句型向

6、别人求助。教学过程：序号教师活动学生活动反思 A      BCD RevisionCanyoupassmethedictionary?CanIuseyourruler?Canyouhelpme?Canyouhelpmewithmath?  Lookatthepicture,askthemtofindthedifferentbetweenthepicturesineverygroup. Listentothetapeandteachthemtodotheexercise.  Askthemtodopairwo

7、rkandcheckuptheiranswers.        Yes.Hereyouare.Sure.Hereyouare.Sorry.Idon’thaveone.Sorry.I’musingit.Yes.I’mgoodatit.Sorry.I’mnotgoodatit.  S:ThereisaCDPlayerinpictureA.ThereisaninvitationinPictureB. Listentothetapeandchoosetherightone.  Practicewithneighbo

8、rs.S1:CanIuseyourdictionary?CanIuse       E  Askstudentstoreadthesentences,machthemwithpictureandwritedown..           yourknife?CanyouhelpmewithChinese?Canyoupassmethebag,please?Canyoupassmetheball,pl