人教版初一语文第一单元测试卷

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1、人教版初一语文第一单元测试卷亲爱的同学:走进2010年的九月,你走进了人生的又一处驿站,也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里,花香满径,足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时,广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开!一、语文知识积累及运用(24分)1、下列加点词注音完全正确的一项是()(3分)A、诱惑hòu啜泣zhuì凝成níng目眩xuànB、痴想chī迂回xū训诫jiè酝酿liàngC、卑微bēi绽放zhàn鹤唳lì沟壑hèD、迸溅bìng喧腾xuān宽恕shù收敛lǎn2、下面没有错别字的一项是()(3分)A、明察秋豪庞然大物B、

2、一丝不苟瘦骨嶙峋C、盘虬卧龙小心冀冀D、仙露琼桨忍俊不禁3、下列对文章内容分析有误的一项是()(3分)A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往,长大后仍然不停地追求它。B、《走一步,再走一步》是篇记叙文,回忆了“我”童年时一次脱险的经历,其中蕴涵了有关面对困难、战胜困难的生活哲理。C、《紫藤萝瀑布》中一树盛开的紫藤萝花吸引了“我”,使“我”浮想联翩,原有的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦,让“我”感悟到了生命的永恒。D、《童趣》一文中作者将癞蛤蟆“驱之别院”的原因主要是癞蛤蟆是个“庞然大物”,年幼的作者被它吓着了。4、根据下面语境,

3、为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(4分)飞鸟的飞翔是轻的,而飞鸟的翅膀是重的,鸟用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐;农人收获时的心情是的,劳作时的脚步是的,农人用沉重的脚步换来了心里的轻松;太阳的声音是的,是阳性的,把庄稼碾得越来越厚,月亮的声音是的,是阴性的,把那些阳性的喘息渐渐抚平。A、重B、轻5、仿照示例,完成句子。(3分)示例:生命就要像蝉一样,即使短暂,也要固执地等待。句子:生命,,。6、文学常识填空。(8分)(1)《在山的那边》文中的“海”指的是,“山”指的是,这首诗告诉我们这样一个人生哲理。(2)《走一步,再走一步》写的是“我”童年时的

4、一次脱险的经历,其中蕴涵着一个深刻的哲理:。二、课内文言文阅读(40分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀

5、然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。7、解释下列句中加点的字。(24分)(1)项为之强(2)私拟作群鹤舞于空中(3)徐喷以烟(4)果如鹤唳云端(5)余年幼,方出神(6)鞭数十(7)徐喷以烟(8)以丛草为林8、下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是()(3分)A、故时有物外之趣B、徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣C、见二虫斗草间,观之,兴正浓D、鞭数十,驱之别院9、翻译下列句子。(9分)(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。(3)盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。10、仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因

6、是什么?“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?(4分)原因:启示:三、课内现代文阅读。(23分)习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好

7、像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚

8、步。……11、指出下面各句所使用的修辞手法。(8分)①每一朵盛开的

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