青岛版一年级上册数学第2单元《比较》课件

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1、比较回顾反思自主练习你说我讲情境导入课后作业2妈妈的小帮手——分类与比较QD一年级上册一、情境导入哪条裤子长?方法一方法二二、你说我讲1.在长的后面画“√”。二、你说我讲试一试(选题源于《典中点》)√√二、你说我讲方法点拨:比较物体的长短时,把物体的一端先对齐,看另一端的长短;也可以先分别量一量物体的长度,再进行比较。(源于《点拨》)还可以比什么?怎样比?比高比重比少轻重多少数一数:量一量:掂一掂:二、你说我讲高矮2.高的画“√”,矮的画“○”。二、你说我讲√○试一试(选题源于《典中点》)3.在最

2、高的下面画“√”,最矮的下面画“○”。二、你说我讲√○○√4.在多的后面画“√”,少的后面画“○”。二、你说我讲○○√√5.数一数,在多的下面画“√”。二、你说我讲√6.轻的画“√”,重的画“○”。二、你说我讲○√二、你说我讲归纳总结:1.比高矮,要在同一起点这个条件下进行比较,也可以借助测量工具进行比较。2.比轻重,可以用手掂一掂或者用天平来称一称。3.比多少,可以用一一对应的方法,也可以通过数各种物体的数量进行比较。(源于《点拨》)1.比一比。三、自主练习√2.重的画“√”,轻的画“○”。√√

3、○○三、自主练习3.比一比,在多的后面画“√”。√三、自主练习4.在少的后面画“√”。√三、自主练习点击播放动画√5.哪团线长?请画“√”。你还能比什么?三、自主练习左边的小猫比右边的小猫大。左边的线团比右边的线团重。的手比的手(大□小□)。6.在适当的□内画“√”。的手比的手(大□小□)。√√谁的手最大?√三、自主练习7.在高的下面画“√”。√三、自主练习8.在长的下面画“○”。○三、自主练习9.在适当的□内画“√”。的身高比的身高(高□矮□)。√的身高比的身高(高□矮□)。√谁最高?√三、自主

4、练习同样大小的和,10.比轻重。铅球垒球三、自主练习比(轻□重□)。√三、自主练习易错辨析(选题源于《典中点》)7.谁比较高?在高的下面画“√”。辨析:忽略比较的物体的摆放形式不同。√8.在最重的下面画“√”,最轻的下面画“○”。三、自主练习辨析:比较重量时容易忽略物体的数量。√○○√四、回顾反思五、课后作业作业请完成教材第28~30页“自主练习”第3、8题。补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。谢谢观看!

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