电大小学数学教学研究-0067期末机考复习资料

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1、电大小学数学教学研究-0067期末机考复习资料 下载前请注意：请仔细核查是否是自己需要的那套资料！本复习资料有可能有部分主观题没有参考答案，没有的请自行发挥单选题（共10题，共30分）1.问题的主观方面就是指（）。A问题的起始状态B问题空间C问题的目标状态D问题的中间状态参考答案：B2.概念与词汇的关系是（）关系。A一一对应B内容与形式C内涵与外延D抽象与概括参考答案：B3.不属于小学概率与统计学习的课程意义的是（）。A形成合理解读数据的能力B提高科学认识客观世界的能力C获得绘制图表的能力D发展在现实情境中解决实际问题的能

2、力参考答案：C4.下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是（）。A基础性B普及性C科学性D发展性参考答案：C5.以数学素养为数学教育价值取向的特征就是（）A大众化B公理化C逻辑化D算法化参考答案：A6.主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动，来帮助学生接受并内化既定的数学知识，形成既定的数学技能的属于（）的教学组织类型。A接受型的教学组织B问题解决型教学组织C探索－发现型教学组织D自主型的教学组织参考答案：A7.从逻辑层面看，在小学数学运算规则学习中，主要包含“运算法则”、“运算性质”和（）等一些内容。A数

3、的认识B运算方法C简便运算D理解算理参考答案：B8.不属于描述空间对象量的方面概念的是（）。A测量B面积C体积D长度参考答案：A9.从正方形中抽象出长方形的过程称之为（）。A强抽象B概括C弱抽象D分离参考答案：C10.下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（）。A注重问题解决B注重数学应用C注重逻辑推理D注重数学交流参考答案：C判断题（共5题，共10分）1.数学是一门直接处理现实对象的科学。（）T√F×参考答案：F2.范例教学强调利用人类认识客观世界的规律来组织教学。（）T√F×参考答案：T3.指学习者个人的数学活动经

4、验的知识称之为客观性知识。（）T√F×参考答案：F4.问题的条件信息就是指已经给出的数据。（）T√F×参考答案：F5.判断和推理是思维的两个基本形式。（）T√F×参考答案：T填空题（共2题，共24分）1.数学的严谨性特征体现在它的、以及等方面。空1：参考答案：逻辑性空2：参考答案：精确性空3：参考答案：系统性1.按照学习的对象的特征以及学习目标的不同，认知学习可以分为、以及等三类。空1：参考答案：知识学习空2：参考答案：技能学习空3：参考答案：问题解决学习简答题（共3题，共36分）简述可以从哪些方面去发展儿童的良好的数感？

5、(试题分值:12分)参考答案：答案：可以从如下三方面去发展儿童的良好的数感：（1）在实际的情境中形成数的意义。即在实际情境中认识数；在实际情境中运用数；（2）具有良好的数的位置感和关系感。即发展数的良好位置感；对各种数的关系有敏锐的反应。（3）对数和数的运算实际意义有所理解。（每个要点4分）简述选择小学数学课程内容的基本原则有哪些？(试题分值:12分)参考答案：答案：选择小学数学课程内容的基本原则有四个：基础性原则；可接受性与发展性相结合的原则；统一性与灵活性相结合的原则；教育作用原则。（每个要点3分。没有适当展开的，酌情

6、扣2～3分）简述在课堂学习中的师生相互作用方式。(试题分值:12分)参考答案：答案：在课堂学习中的师生相互作用方式是：教师是课堂教学活动的主导，而学生则是课堂教学活动的主体，他们之间是按主导与主体之间的不断错位滑移来实现相互作用的。（6分）具体地说，教师的主导作用通过切合的引导予以体现；对话是小学数学课堂学习的基本交互形式；课堂教学是一个人际之间充分交流与分享的过程。（6分）