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《2015高中地理 3.3可再生资源的合理利用与保护练习（含解析）新人教版选修6》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时训练9 可再生资源的合理利用与保护1.读某地月平均气温和月平均降水量数据表,完成第1~2题。月份123456月平均气温/℃-7.3-2.55.311.716.720.5月平均降水量/mm0.50.62.56.013.011.0月份789101112月平均气温/℃22.421.015.99.41.6-5.7月平均降水量/mm19.828.517.09.01.60.51表中数据反映了该地水资源具有的特点是( )。A.空间分布不均 B.季节分配不均C.蒸发微弱D.气候干旱2.为改善该地水资源短缺的现状,应当
2、( )。A.禁止耗水产业的发展B.改进耕作和灌溉方式C.建造大型人工湖以改善小气候D.大量开采地下水以弥补地表水的不足解析:第1题,根据表中数据可知,该地降水集中在7~9月份,反映了该地水资源具有季节分配不均的特点;气候干旱不属于水资源的特点。第2题,改进耕作和灌溉方式可以减少农业生产过程中水资源的浪费,提高水资源的利用率。答案:1.B 2.B3.读图,完成第3~4题。全球不同程度退化土地的分布情况3有关全球各地土地退化的分析,正确的是( )。A.亚洲土地退化以土地盐碱化和土地沙漠化为主B.非洲土地退化严重
3、主要跟沙尘暴频发相关C.欧洲降水丰富,水土流失最为严重D.南美洲严重退化土地面积占土地总面积的比重超过北美洲4.目前在我国农牧过渡地区,防治土地退化的主要对策为( )。A.加强湿地管理,维护其生态功能B.禁樵禁牧,保护基本农田C.合理利用土地,退耕还草D.有机质还田,提高土壤肥力解析:第3题,亚洲土地退化主要以荒漠化和水土流失为主;非洲土地退化也是以人为破坏植被为主因;欧洲水土流失远没有亚洲等地严重;南美洲和北美洲土地退化面积相当,但北美洲面积远大于南美洲,所以南美洲严重土地退化面积比重超过北美洲。第4题,农
4、牧过渡地区土地退化主要是过度放牧或过度农垦造成的土地荒漠化,因此合理利用土地是主要措施之一,在部分地区实行退耕还草,有利于生态的恢复;禁樵禁牧不利于地方经济持续发展,应该适度放牧,防止乱砍滥伐;有机质还田有利于防止土地退化,但不是主要措施。答案:3.D 4.C5.土地资源是人类生存和发展的物质基础,当今中国最珍贵的是土地,最不被人珍惜的也是土地。分析下表完成第5~6题。我国耕地减少构成情况统计表单位:万公顷 构成年份 建设用地生态退耕结构调整灾毁198719.216.44.75.9199717.616.51
5、6.57.0200720.539.513.510.75生态退耕较多的两个省区是( )。①甘肃 ②内蒙古 ③辽宁 ④江苏A.①② B.②③C.①④ D.③④6.专家警示,我国是人口大国,也是农业大国,必须保持1.2亿公顷的耕地底线。为了实现这一目标,下列措施正确的是( )。A.大面积围垦沿海湿地B.加强土地资源管理,禁止建设用地C.建立灾害预警系统,减少灾毁耕地D.禁止大型工程建设实施解析:第5题,干旱、半干旱区由于过度开垦,生态破坏严重,四个备选项中甘肃、内蒙古位于西北干旱半干旱区,退耕面积较多。第
6、6题,考查保护耕地的措施,遵循保护耕地、经济建设以及环境保护协调发展的原则。答案:5.A 6.C7.读2006年我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图,完成第7~8题。7人口数量最多、经济总量最大的区域是( )。A.西南区B.西北区C.南方区D.北方区8.水资源与人口、耕地、经济发展匹配较差的区域是( )。A.北方区和南方区B.北方区和西南区C.西北区和西南区D.西北区和南方区解析:第7题,由图可知,南方区人口数量、GDP占全国的比重均最大,故选C项。第8题,由图可知,北方区水资源总量占全国的比重明显偏
7、小,人口、耕地、GDP占全国的比重与水资源相比都明显偏大。西南区水资源总量占全国的比重明显偏大,人口、耕地、GDP占全国的比重与水资源相比都明显偏小。故选B项。答案:7.C 8.B9.地球表面约71%的地区被水所覆盖。水既为人类生存发展提供了诸多便利,同时又给人类带来了许多困扰,在我国中部地区的六省就面临着这样的矛盾。阅读材料,完成下列问题。表1 2005年中部六省水资源总量及人均水资源量水资源总量/108m3人均水资源量/m3全国总计270782145中部六省地区55771556山西90251河南479883
8、安徽707767湖北9761636湖南18473876江西14782467表2 我国中部地区主要城市与北半球纬度近似区域年降水量的比较表地点南昌长沙武汉瓜马斯(墨西哥)开罗(埃及)巴格达(伊拉克)纬度28°40'28°12'30°35'28°30°33°22'年降水量/mm16821377.41206.7157.032.0156.0(1)读图和表1资料,并利用所学知识,说出该地区水资源
