2016_2017学年高中生物第2章生物个体的稳态第4节植物生命活动的调节第1课时植物生长素的发现生长素的特性与生理作用学业分层测评苏教版

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1、第2章生物个体的稳态第4节植物生命活动的调节(第1课时)植物生长素的发现生长素的特性与生理作用学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列有关生长素的叙述,错误的是(  )【导学号:32570117】A.生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生B.成熟的叶片和根尖产生的生长素很少C.生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端D.生长素只分布在植物生长旺盛的部位【解析】 生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中合成,根尖与成熟的叶片中合成的很少。生长素的运输是一种极性运输,即单方向运输。植物体内生长素主要分布在生长旺盛的部位,

2、在趋向衰老的组织和器官中则含量较少。【答案】 D2.葵花茎的向光性是因为(  )A.光促进营养物质的运输B.光促进光合作用的进行C.光促进细胞分裂D.光引起生长素分布不均匀【解析】 单侧光作用下,生长素分布不均匀,生长素在背光一侧分布多,背光侧生长快,从而使葵花茎向光生长。【答案】 D3.将含有适量生长素的琼脂块,放在切去尖端的胚芽鞘的切面右侧,同时对胚芽鞘进行右侧光照(如图),则该胚芽鞘将(  )【导学号:32570118】A.不能生长   B.直立生长C.向右弯曲生长D.向左弯曲生长【解析】 感受单侧光刺激的是胚芽鞘的尖端;该胚芽鞘的

3、右侧含生长素,右侧生长快,所以向左弯曲生长。【答案】 D4.将燕麦胚芽鞘置于两块琼脂块上,并用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,如右图所示,从右侧照光,培养一段时间后,扩散到琼脂上的生长素浓度为(  )A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.不能进行比较【解析】 生长素在胚芽鞘尖端,在单侧光照条件或重力条件下可横向运输,向背光侧或重力方向运输,本题中由于尖端插入云母片,故虽在单侧光下,但横向运输被阻断,尖端以下则只进行极性运输,故甲、乙两琼脂块生长素应相等。【答案】 C5.下列关于胚芽鞘生长与向光性的各种实验研究中,采用的方法和目的

4、不一致的是(  )【导学号:32570119】A.将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下,观察单侧光对其生长的影响B.用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段,研究其感光部位C.将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养,观察尖端对其生长的影响D.将含IAA琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上,研究其向光性原理【解析】 观察单侧光对其生长的影响实验的自变量为有无单侧光;研究感光部位实验的自变量是不同部位;观察尖端对其生长的影响实验的自变量是有无尖端;研究向光性的自变量是单侧光。【答案】 D6.对果树进行压条时,需要把压条树皮环割一圈,环割后

5、剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为(  )A.剥圈以上顶芽不会再产生生长素B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低【解析】 在压条前,由于顶端优势的存在,侧芽因生长素浓度过高而生长受抑制。压条树皮环割一圈后,顶芽产生的生长素不能运输到剥圈以下的侧芽,使侧芽部位生长素浓度下降而使其迅速生长。【答案】 C7.对燕麦胚芽鞘进行如下图所示处理:①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用不透光的锡箔片套住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端

6、。请据图判断错误的一项是(  )【导学号:32570120】A.有单侧光照时①仍直立向上生长B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④C.单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤D.如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长【解析】 ①尖端套上不透光的锡箔小帽,不能感受单侧光照,直立生长;②感受单侧光照的部位是胚芽鞘尖端,尖端下部用锡箔遮住,不影响生长素的运输,弯向光源生长;③尖端插入云母片,阻断了生长素的向下运输,所以不生长、不弯曲;④琼脂片对生长素的运输没有影响,所以弯向光源生长;⑤切去尖端,不能产生生长素,所以不生长不弯曲

7、。把④放在匀速转盘上,实际接受的是均匀光照,表现为直立生长。【答案】 D8.图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向,其中有误的是(  )A.aB.bC.cD.d【解析】 a、b正确,生长素可进行极性运输,即由形态学上端运输到形态学下端;C错误,单侧光照射使生长素由向光侧向背光侧运输;D正确,生长素可以由水少向水多一侧运输,根水多一侧生长素含量高。【答案】 C9.(多选)将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是(  )【导学号:32570121

8、】A.a处生长素浓度较b处高,茎对生长素敏感性高,a处生长受抑制,b处生长快,茎向上生长B.d处生长素浓度较c处高,根对生长素敏感性高,d处生长受抑制,c处生长快,根向下生长C.c处生长素浓度

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