学校年段长述职报告

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观学校年段长述职报告  篇一:年段长述职报告  年段长述职报告  一年来我脚踏实地,认真履行年段长职责,如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下,在各个部门和本年段教师的大力支持下,顺利完成校领导布置的各项任务。在学校这个大集体中,年段工作只是其中微不足道的一部分而已,但是,从这微不足道的工作中,我学到了许多在课本上学不到的知识,也更加深刻地体会到了集体生活贵在团结的道理。团结、理

2、解、支持、配合是年段工作顺利开展的坚实基础。  本学期根据学校、德育处工作计划,并结合本年段特点制定措施,贯彻落实,并协助学校教务处检查、督促班主任、科任教师完成学校的各项任务和工作要求。具体工作小结如下:  一、根据本年段学生特点,落实学生日常管理。  日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。因此,落实学生日常管理,促成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成是关键。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、

3、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观由于低年级的学生年纪较小,自觉能力较差,需要老师们花更多的时间和精力来提醒他们、要求他们,使他们养成好的习惯。而这也并非一朝一夕能够做到的,需要长抓不懈。因此开学伊始,我便提醒班、科任能够时刻注意对小朋友的各项行为习惯严格要求,并与班主任积极配合,加强对各班学生的巡视、监督、检查,及时发现问题、反馈问题、解

4、决问题,促成学生各项行为习惯的养成,着力于培养学生的良好道德行为规范。  二、齐心协力,构建和谐年段。  一年来,在全年段教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年段工作献计献策。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。林淑丽老师是我们年段最年长的一位老教师,但她从不以老卖老,工作勤勤肯肯,脚踏实地,生活上,她能热心帮助别人。李德萍老师更是一个做事一丝不苟的人,对待所有的工作,她都秉着一颗认真的心,事情做

5、得有条有理;林秀明老师自己的孩子很小,但她却把更多的爱给了学生。周金财老师虽然不担任班主任,但对班级工作非常的有责任感,平时总能看到他留在班级里,谁有个大事小情的,他还是像班主任一样地关心着。陈志锐老师更是一位十分敬业的老师,一个人兼语文备课组长,还担任班级的班主任,但是没有半句怨言。  三、创新求实、,提升教学水平按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代

6、表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  我年段教师积极响应苏校长的号召,认真贯彻新课改精神,尝试“磨课研讨”的新型教学模式。  1.充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。认真开展教学教研活动。本学年配合学校教研组,教导处开展教研活动,教学标兵上汇报课。我年段成功地展示了四节课:一是郑春花老师和林秀凤老师上同课异构示范课,二是陈文水老师和秀明老师展示了“一人同课多轮”的示范课。我年段教师每人做了一节课改研讨课,老师们相互学习,共同探讨改进措施。我们还借他山之石,供己之玉,学

7、习他人课改经验,使全组教师的教学水平得到整体提升。  2.加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教  学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年段教学质量的不断提高。  四、外塑形象,展现年段良好风貌  1.注重家校联系工作。一年来,定期召开家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。  2.开展丰富多彩的集体活动。如:体操比赛、歌咏比赛、“演讲比赛和讲故事比赛”、优秀作业展览、系列感恩教育等活动,增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力,丰富了学生的校园生

8、活。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,

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