八年级数学下册 第八章《分式》8.4分式的乘除导学稿（1） 苏科版

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1、长安中学8.4分式的乘除（1）导学稿班级姓名一、教学目标1、理解并掌握分式的乘、除法则，能运用法则熟练进行分式的乘、除运算.2、经历探索分式的乘、除运算法则的过程，感受类比的思想方法二、重点：分式的乘除运算三、自学过程：1、你还记得分数的乘除法吗？计算并说出分数的乘除法的法则：（1）（2）分数乘法法则：______________________________________________________；分数除法法则：_______________________________________________________.2.你能用类似于分数的乘除法法则

2、计算下列各式吗？(1)(2)3.你能验证你的算法是否合理吗？（取a、b的一些具体值加以验证）4.归纳分式的乘法、除法法则：分式乘分式，；分式除以分式，.5.计算：（1）·；（2）÷（3）（4）6.等式()k＝成立吗？为什么？7.计算()3的结果是.四、教学过程：例1．计算：练习1：计算（3）例2．计算：练习2：计算（1）(4)小结：分式的乘除（1）课堂作业班级姓名一、选择：1.下列分式运算，结果正确的是（）A.B.C.D.2.计算的结果是（）A．B.C.D.3.下列各式中,与相等的是()A.B.C.D.4.一份工作，甲单独做需a天完成，乙单独做需b天完成，那么甲、乙

3、两人合作1天的工作量是（）A．B．C．D．二.计算（1）·（-）（2）（3）（4）(5)(6)（7）.(8)÷(9)(10)(11)7.先化简，并求当x=0.5时,求代数式的值.8．思维拓展：若，求的值。