2017-2018学年高中历史 第三单元 西方早期的改革单元过关检测卷 岳麓版选修1

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1、2017-2018学年高中历史第三单元西方早期的改革单元过关检测卷岳麓版选修1(时间：100分钟　分值：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．天主教在中世纪欧洲占支配地位，主要是因为(　　)A．封建割据严重，王权衰弱B．“什一税”的大量征收C．是欧洲最大的封建地产所有者D．统一了《圣经》版本且有解释权解析：本题考查分析问题的能力。所列四项都是原因，但根据经济基础决定上层建筑的原理，应选C。答案：C2．中世纪，罗马教廷在西欧建立了大一统的神权统治。以下相关表述不正确的是(　　)A．天主教会是西欧

2、最大的封建主，每年获取大量的地产收入B．奉行政教合一的原则，教皇与国王共同统治人民C．建立了等级森严的教阶制度D．在社会生活方面，教会的影响无处不在解析：在中世纪的西欧，天主教会等级森严，其影响无处不在。经济上它是西欧最大的封建主，每年搜刮难以数计的社会财富；政治上它竭力控制各国的教权和政权，使封建王权从属于教权，但没有奉行政教合一的原则，故B项所述与史实不符。天主教会也垄断了思想文化教育，它成为近代资本主义发展和民族国家形成的最大障碍。答案：B3．马丁·路德认为：人的“原罪”使得人的本性败坏，只有内心信仰虔诚，才能与上

3、帝直接沟通，去恶向善，获得上帝的拯救，外在的一切苦修与事功都达不到这个目的。马丁·路德这一主张的意义在于(　　)A．否定了天主教会的作用及其神学权威B．确立了“教随国定”的原则C．打击了罗马天主教会的势力D．维护了德意志各阶层的利益解析：马丁·路德的观点突出了个人自省的作用而不是外在的苦修和事功，从而否定了封建天主教会的“因行称义”。答案：A4．加尔文说：“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐……财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责，这样做就是亵渎神明。”材料所体现的是(　　)A．加尔文的先定

4、论思想B．加尔文宗对许多国家产生了重大影响C．符合世俗封建主的利益D．彻底否定了天主教会的作用解析：本题考查学生对材料的分析理解能力。解题关键是读懂材料。由材料信息“一个人所以发家致富……完全靠上帝恩赐”“……财富本身……决不……应予斥责”可知是先定论思想。答案：A5．“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属，只要交纳5～7枚金币，便可洗净罪恶了。”对这段话理解正确的是(　　)A．出自《九十五条论纲》B．出自《至尊法案》C．反映了西欧国家的政治腐败D．赎罪券是天主教会聚敛财富的手段解析：题干中的材料摘自赎罪券

5、价目表，只要交钱就可以赎罪，这是教会聚敛财富的手段。答案：D6．中世纪欧洲成立的宗教裁判所，又叫“异端裁判所”，存续了500年之久；意大利哲学家布鲁诺曾被判为“异端”活活烧死；意大利物理学家伽利略曾被罗马宗教法庭判为终身监禁，后获释客死他乡。对以上史实的正确理解是(　　)A．宗教裁判所专门迫害非天主教徒B．宗教裁判所是天主教会为控制人们的思想而设立的C．宗教裁判所严重阻碍了欧洲科学文化的发展D．宗教裁判所制造了许多冤案，是一个非法组织解析：本题主要考查学生的理解能力。材料中的布鲁诺是哲学家，伽利略是物理学家，对他们的迫害

6、反映的是对先进科学文化的压制。答案：C7．英国学者韦尔斯认为：“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖；因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革的本质是(　　)A．反教皇的宗教斗争B．反世俗君主的民主革命C．反宗教的民族革命D．反封建的政治斗争解析：本题主要考查学生分析历史现象的能力。“他却是一个富有的世俗君主”，由此可知教皇的阶级实质是封建地主阶级的代表，宗教改革的性质是反封建的政治斗争。答案：D8．列宁认为彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特尝试”。这里

7、的“独特”是指(　　)A．用对外军事扩张带动国内相关经济的发展B．用资本主义制度强化君主专制统治C．采用资本主义的某些成果和方式强化封建制度D．经济上采用资本主义，政治上加强封建主义解析：彼得一世改革后走上了对外军事扩张的道路，因此A项颠倒了逻辑关系；彼得一世改革没有建立资本主义制度，而且其经济也没有成为资本主义经济，所以B、D两项也不符合史实。答案：C9．普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下了启蒙的种子。”这里的“种子”指(　　)A．推动农奴制改革的手段专横B．保留了农奴制C．推动了俄国近代化的进程

8、D．加强了俄国的中央集权解析：俄国的彼得一世改革引进了西方近代文明，客观上为俄国资本主义的发展创造了条件，推动了俄国的近代化历程。答案：C10．彼得一世曾经颁布法令规定，“沙皇陛下就是专制的君王，服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围，只能有顾问和圣旨的执行者。”下列措施中与材料主旨一致的有(