南方新高考2018版高考物理大一轮复习 专题三 牛顿运动定律 第3讲 牛顿运动定律的运用课时作业

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1、第3讲　牛顿运动定律的运用一、单项选择题1．(2015年北京海淀期中)在游乐园中，游客乘坐升降机可以体验超重与失重的感觉．关于游客在随升降机一起运动的过程中所处的状态，下列说法中正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　A．当升降机加速上升时，游客处在失重状态B．当升降机减速下降时，游客处在失重状态C．当升降机减速上升时，游客处在失重状态D．当升降机加速下降时，游客处在超重状态2．如图K331所示，与轻绳相连的物体A和B跨过定滑轮，质量mAmAgC．T＝mBgD．T>mBg图K331　　

2、图K3323．(2015年天津十二区县联考)如图K332所示，在倾角为α＝30°的光滑固定斜面上，有两个质量均为m的小球A、B，它们用劲度系数为k的轻弹簧连接，现对A施加一水平向右的恒力，使A、B均静止在斜面上，此时弹簧的长度为L，下列说法正确的是(　　)A．弹簧的原长为L＋B．水平恒力大小为mgC．撤掉恒力的瞬间小球A的加速度为gD．撤掉恒力的瞬间小球B的加速度为g4．(2015年河北正定中学检测)如图K333所示，质量为m的球置于斜面上，被一个固定在斜面上的竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是(　　)A．若加速度足

3、够小，竖直挡板对球的弹力可能为零B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于maD．斜面对球的弹力不仅有，而且是一个定值图K333　　图K3345．(2016年河南郑州高三检测)甲、乙两球质量分别为m1、m2，从同一地点(足够高)同时由静止释放．两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比，与球的质量无关，即f＝kv(k为正的常量)．两球的vt图象如图K334所示．落地前，经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2.则下列判断正确的是(　　)A．释放瞬间甲球加速度较大B.＝C．甲球质量大于乙球质量D．t0时间内两球下落的高度相等6．(2016年湖南

4、衡阳高三联考)一个质量为m＝1kg的物体放在光滑水平地面上，在一水平外力F1＝2N的作用下从静止开始做直线运动，物体运动5s后撤去F1，在此时刻再施加一个与F1反向的力F2＝6N，物体又运动5s，规定F1的方向为正方向，则物体在这10s内运动的速度时间图象正确的是(　　)ABCD7．(2016年黑龙江实验中学检测)如图K335所示，质量为m1的木块和质量为m2的长木板叠放在水平地面上．现对木块施加一水平向右的拉力F.木块在长木板上滑行，而长木板保持静止状态．已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2，且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，则(　　)图K335A．μ1>μ2

5、B．μ1<μ2C．若改变F的大小，当F>μ2(m1＋m2)g时，长木板将开始运动D．若将F作用于长木板，当F>(μ1＋μ2)(m1＋m2)g时，长木板与木块将开始相对滑动二、多项选择题8．(2014年河北衡水中学调考)如图K336甲所示，A、B两物体叠放在一起，放在光滑的水平面上，从静止开始受到一变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，A、B始终相对静止，则下列说法正确的是(　　)图K336A．t0时刻，A、B间静摩擦力最大B．t0时刻，B速度最大C．2t0时刻，A、B间静摩擦力最大D．2t0时刻，A、B位移最小9．如图K337所示，完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢的竖直面和水平面上，A、

6、B与车厢间的动摩擦因数均为μ，小车静止时，A恰好不下滑，现使小车加速运动，为保证A、B无滑动，则(　　)图K337A．速度可能向左，加速度可能小于μgB．加速度一定向右，不能超过(1＋μ)gC．加速度一定向左，不能超过μgD．加速度一定向左，不能超过(1＋μ)g10．(2015年广东深圳五校联考)如图K338所示，水平木板上有质量m＝1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小．取重力加速度g＝10m/s2，下列判断正确的是(　　)　图K338A．5s内拉力对物块做功为零B．4s末物块所受合力大小为4.0NC．物块与木板之间的动摩擦因数为0

7、.3D．6～9s内物块的加速度大小为2.0m/s2三、非选择题11．一质量m＝0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角θ＝37°且足够长的斜面，某同学利用传感器测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机作出了滑块上滑过程的vt图象，如图K339所示．(最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2)求：(1)滑块与斜面间的动摩擦因数μ.(2)