高中历史 第14课“冷战”的缘起自我小测 岳麓版选修3

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1、高中历史第14课“冷战”的缘起自我小测岳麓版选修3一、选择题1二战后期，苏、美、英三国为协调行动而召开的会议有(　　)①开罗会议　②德黑兰会议　③雅尔塔会议　④波茨坦会议A．①②③　　　　　　　B．①②④C．①③④D．②③④2二战结束前后，雅尔塔体制形成的基础是…(　　)A．战时军事实力B．反战和平思潮C．反法西斯主义D．大国霸权主义3下列历史现象与雅尔塔体制没有关系的是…(　　)A．重新确定战后欧亚的政治地图B．建立以欧洲为中心的国际格局C．协调美、日在亚太地区的矛盾D．建立联合国，以协调国际争端4与凡尔赛—华盛顿体系相比，雅尔塔体制的进步之处表现在(　　)A．建

2、立在大国实力均衡的基础之上B．不同社会制度的国家共处与合作C．建立的世界格局以美国作为中心D．成立以维护和平为宗旨的国际组织5二战后初期，西欧社会经济凋敝的主要原因是(　　)A．二战的严重破坏B．自然灾害的频繁C．美国经济的膨胀D．苏联的迅速崛起6下列有关二战后初期美国军事力量的表述，不正确的是(　　)A．军队的数量庞大B．在海外驻军众多C．率先拥有核武器D．与苏联并驾齐驱D7第二次世界大战后初期，苏联的国际地位是(　　)A．居于全世界的霸主地位B．仅次于美国的世界强国C．经济实力居于世界首位D．第一个研制成功核武器8二战后初期，苏联采取防御型外交政策的主要目的是(

3、　　)A．尽快发展自身的军事力量B．对美国采取和平攻势政策C．争取和平的国内建设环境D．避免再次爆发新世界大战二、非选择题9阅读下列材料：材料一　(一)外蒙古(蒙古人民共和国)的现状须予维持。(二)由日本1904年背信弃义进攻所破坏的俄国以前权益须予恢复，即：(甲)库页岛南部及邻近一切岛屿须交还苏联。(乙)大连商港须国际化，苏联在该港的优越权益须予保证，苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复。(丙)对担任通往大连之出路的中东铁路和南满铁路应设立一苏中合办的公司以共同经营之；经谅解，苏联的优越权益须予保证而中国须保持在满洲的全部主权。(三)千岛群岛须交予苏联。——《雅尔塔

4、协定》中苏联对日作战的条件材料二　雅尔塔体制确认西欧为美国及英国的势力范围，承认美国对中国、日本的控制以及在亚太地区的利益，同意英国、法国继续保持在该地区的殖民地。——岳麓版《20世纪的战争与和平》请完成：(1)依据材料一和所学知识，简要说明《雅尔塔协定》诞生的背景。(2)依据材料一和材料二概括指出，我们应当怎样看待雅尔塔体制？10阅读下列材料：材料一　1937～1947年资本主义世界出口总额比重材料二　1939～1945年主要国家工业状况(单位：亿吨)材料三　1946年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……这意味着，

5、我们拥有这样的力量，就得挑起领导世界的担子并承担责任。”——《世界近代现代史资料选辑》请完成：(1)依据材料一、二概括指出美国的经济状况，并结合所学知识分析其原因。(2)材料三反映了美国怎样的战略企图？当时，这一战略的最大障碍是什么？(3)综合上述材料和所学知识，简要评价美国经济状况所产生的重大影响。参考答案1解析：开罗会议是中、美、英三国举行的，故排除含①的选项。答案：D2解析：雅尔塔体制是苏、美、英三国在战时军事实力的基础上建立的，符合题意。答案：A3解析：雅尔塔体制的主要内容包括处置战败国、重新划分欧亚政治地图、建立联合国等；C项是一战后华盛顿会议召开的目的，

6、与雅尔塔体制没有关系。答案：C4解析：凡尔赛—华盛顿体系企图扼杀苏维埃政权，雅尔塔体制体现出不同社会制度的国家共处与合作以共同维护战后和平的精神，故B项符合题意。答案：B5解析：二战期间，西欧作为主战场之一，饱受战火的蹂躏，社会经济受到严重破坏。答案：A6解析：二战后初期，美国的军事力量在世界上处于绝对优势地位，不仅军队庞大，装备先进，拥有核武器，而且在世界许多地区驻军，远非苏联所能达到的水平。答案：7解析：D项是美国的军事地位。答案：B8解析：苏联在战后初期采取防御型的外交政策，旨在为自身发展创造和平的外部环境。答案：C9解析：第(1)问可依据材料一中“苏联对日作

7、战”等信息，结合世界反法西斯战争的基本状况进行思考；第(2)问应联系材料一、二中“苏联的优越权益须予保证”等信息，从积极作用和局限性等角度入手分析。参考答案：(1)美、苏、英三国成为反法西斯联盟的核心；二战局势日益明朗，战后世界秩序的安排问题被提上日程。(2)有利于加速中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利的进程，具有一定的进步性；以战时军事实力为基础，划分了苏、美两国的势力范围，具有明显的大国霸权主义和强权政治色彩。10解析：第(1)问中的“经济状况”可依据材料一、二中“出口总额比重”等信息进行归纳，“原因”可从历史因素和现实因素等方面进行分析；第(2)问中的“战