高中物理 第四章 牛顿运动定律练习 新人教版必修1

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1、牛顿运动定律一、单项选择题1.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g.据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为(　　)A.gB.2gC.3gD.4g2.如图所示，物块M在静止的足够长的传送带上以速度v0匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示．在此传送带的速度由零逐渐增加到2v0后匀速运动的过程中，下列分析正确的是(　　)A.M下滑的速度不变B.M开始在传送带上加速到2v0后匀速C.M先向下匀速运动，后向下加速，最后沿传送带向下

2、匀速运动D.M受的摩擦力方向始终沿斜面向上3.物体A，B，C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA，mB，mC，得到三个物体的加速度a与其所受拉力F的关系图线如图所示，图中A，B两直线平行，则下列由图线判断所得的关系式正确的是(　　)A.μA＝μB＝μCB.mAmB>mCD.μA<μB＝μC4.如图所示，物块A和B的质量分别为4m和m，开始A、B均静止，细绳拉直，在竖直向上拉力F＝6mg作用下，动滑轮竖直向上加速运动．已知动滑轮质量忽略不计，动滑轮半径很小，不考虑绳与滑轮之间的摩擦，细绳足够长，在滑轮向上运动过程中，物块A和B的加速度大小分别为(　　)A.aA＝g，

3、aB＝5g　B.aA＝aB＝gC.aA＝g，aB＝3g　D.aA＝0，aB＝2g5.如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，运动距离为h时B与A分离．下列说法正确的是(　　)A.B和A刚分离时，弹簧为原长B.B和A刚分离时，它们的加速度为gC.弹簧的劲度系数等于D.在B与A分离之前，它们做匀加速运动二、不定项选择题6.如图所示，一质量为m的人站在商场内的电动扶梯上，随扶梯一起运动．若扶梯长为L，倾角为θ，不计空气阻力，则下列说法正确的是(　　)A.当扶梯向上匀速运动时，人受到两个力作用，处于平衡状态B.当扶梯加速向上运动时，人受到两个力作

4、用，处于超重状态C.当扶梯加速向下运动时，人受到两个力作用，处于失重状态D.当扶梯减速向上运动时，人受到三个力作用，处于失重状态7.如图所示，在光滑水平地面上，用水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动．小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为μ.则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是(　　)A.μmgB.C.μ(M＋m)gD.ma8.如图所示，在外力F作用下，A、B两物块开始沿竖直墙面的一侧加速下滑，A、B两物块始终相对静止，且质量分别为mA和mB，墙壁与B之间的动摩擦因数为μ.下列说法正确的是(　　)A.墙壁对B的弹力一定为FB.加速下滑阶段，系

5、统的加速度为a＝g＋C.若力F逐渐增大，A所受的合外力先逐渐减小后不变D.若力F逐渐增大，B所受的合外力先逐渐减小后逐渐增大，然后突变为零三、填空题9.如图所示的实验装置可以验证牛顿运动定律，小车上固定一个盒子，盒子内盛有砂子．砂桶的总质量(包括桶以及桶内砂子质量)记为m，小车的总质量(包括车、盒子及盒内砂子质量)记为M.(1)验证在质量不变的情况下，加速度与合力成正比．从盒子中取出一些砂子，装入砂桶中，称量并记录砂桶的总重力mg，将该力视为合力F，对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出．多次改变合力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度．本次实验中，桶内的砂子取自小车中，故系统的总质量不变

6、．以合力F为横轴，以加速度a为纵轴，画出aF图象，图象是一条过原点的直线．①aF图象斜率的物理意义是__________________．②你认为把砂桶的总重力mg当作合力F是否合理？________．(选填“合理”或“不合理”)③本次实验中，是否应该满足M≫m这样的条件？________(选填“是”或“否”)，理由是________________________．(2)验证在合力不变的情况下，加速度与质量成反比．保持桶内砂子质量m不变，在盒子内添加或去掉一些砂子，验证加速度与质量的关系．本次实验中，桶内的砂子总质量不变，故系统所受的合力不变．用图象法处理数据时，以加速度a为纵轴，应该以_

7、_______的倒数为横轴．10.在图甲所示的实验装置中，一端系在滑块上的轻质细绳通过转轴光滑的轻质滑轮，另一端挂一质量为m＝0.5kg的钩码，某同学利用此装置设计了如下实验．A.用垫块将长木板有定滑轮的一端垫起，调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动；B.保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，接好纸带，接通打点计时器的电源，然后让滑块沿长木板滑下，打点计时器打下的纸带如图乙所示．(