九年级历史上册 第17课《国际工人运动与马克思主义的诞生》教案 新人教版

《九年级历史上册 第17课《国际工人运动与马克思主义的诞生》教案 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第17课国际工人运动与马克思主义的诞生一、教材内容分析本课是九年级世界近代史第六单元《无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强》的第一课。主要讲述了工业革命以后，无产阶级发展壮大起来，与资产阶级的矛盾日益增大，为了维护自己的利益开始与资产阶级作斗争，而马克思主义的诞生成为指导无产阶级进行斗争的强大思想武器。本课内容上承资产阶级革命和工业革命，是理解十月革命的重要思想基础。主要讲述了三个知识点：宪章运动，马克思主义的诞生，巴黎公社。二、课程标准了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。三、

2、学习目标了解宪章运动的大体经过，了解马克思、恩格斯的革命活动，掌握马克思主义诞生的时间标志和伟大意义，掌握巴黎公社与《国际歌》之间的联系。通过本课学习，要使学生对辩证唯物主义和历史唯物主义的原理有更深层次的认识；了解在马克思主义指导下，国际工人运动进入了新的历史时期，甚至为后来的十月革命奠定了思想基础。通过本课学习，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，学习马克思、恩格斯的高尚情操和首创精神，树立为共产主义努力奋斗的理想。四、教学重点、难点重点：马克思主义的诞生难点：巴黎公社的失败原因历史意义五、教学过程（一）创设情境

3、，导入新课马克思展示：1999年，先是由英国剑桥大学文理学院教授们发起，就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一，而被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二。随后，英国BBC广播公司，又以同一命题，在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二。——《世界历史》教师：在世纪之交，人们回望过去的千年，马克思被一致推举为“千年第一思想家”。马克思是一个怎样的人？他的思想怎样影响了世界历史的进程，改变了社会的面貌，让今天的人们心中充满了

4、敬意？让我们共同走进工业革命以后的西方资本主义世界，了解马克思生活的时代，了解马克思主义思想产生的时代背景以及对人类社会发展的巨大贡献。（设计意图：“千年第一思想家”，可以引起学生的共鸣，激发学生学习的兴趣）（二）教师引领，合作探究：一、早期工人运动：英国宪章运动教师：世界潮流浩浩荡荡，从14世纪以来，资本主义制度得以产生、发展、壮大。在资本主义制度的土壤之上绽放的工业革命之花，更是把人类推进到了蒸汽时代。资本主义制度在显示出其优越性的同时，也展现出了它的另一面。展示：八岁女孩萨拉是高沃煤矿通风口的值班工人：“我早晨四点

5、有时三点半就起来……我喜欢唱歌，但是在黑暗中我不敢唱……我希望上学，不想呆在矿坑里”。——《全球通史》教师：八岁的女孩萨拉有着怎样的身份？学生：她是一名煤矿工人。教师：像萨拉这样的孩子她应该具有怎样的身份？学生：她应该是一名小学生，正在接受学校教育。教师：本来应该享受快乐童年的萨拉，却是一位可怜的童工，在工业革命中的英国，每一个工厂里面都有像萨拉这样的童工。资本家们也特别乐意招收这样的童工，因为他们可以以低于成人很多的工资来让这些可怜的孩子们工作。那时，工人们的劳动和生活条件是怎样的呢？展示：19世纪初期的工作条件：在棉

6、纺工厂，每天工作14小时，平均温度为82度。厂房卫生通风条件极差，车轮转动的声音震耳欲聋，低矮、拥挤、点着煤气灯的车间，充斥着令人厌恶的煤气毒臭，还有尘埃及棉飞毛等东西，人们吸进去导致严重的肺结核。这种工厂被称为“人间地狱”。住房条件更差，又污秽又缺少家具。他们睡觉的地方常常是用麻袋、一堆棉屑或一捆麦秸铺成的。1844年，一位曼彻斯特的工人家庭主妇说：除了土豆，他们从来没有尝过其他蔬菜。——吴于廑齐世荣《世界史•近代史编》学生：工人们的劳动和生活条件都很恶劣，生活很悲惨。教师：就连当时的英国国王乔治四世在1826年的议会

7、致辞中也不得不承认：“到处是贫困！”面对着资本家优越的生活，人们不由地发出愤怒的质问：展示：总有一天，人们会不理解为什么曾经有过一种社会秩序，在这个社会秩序中，有的人拥有千百万的收入，而有的人却连吃饭的钱也没有。——法国思想家夏托布里教师：随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，无产阶级却愈加贫困，早期的工人运动就这样在资本主义国家蓬勃兴起。那么在工业革命首先出现的英国，又是怎样的情况呢？展示：在它的殖民地，太阳永远不落；可是在英国鲜血也永远不干。在技术上它超过了世界上任何一个国家，但是技术的威力却被用来代替工人，使那些

8、被迫失业的工人忍饥挨饿，家家工厂都比兵营更残酷，比监狱更痛苦，比战场更危险。——宪章运动领导人琼斯《寄语人民》教师：在这样的悲惨境遇下，工人阶级会有什么要求？学生：要求改善劳动和生活条件。教师：工人阶级认识到，要想从根本上改善劳动和生活条件，必须提高政治。在早期的工人运动中，最具有代表性的就是英国的宪章运动。（设计意