2014版高考生物第一轮总复习（夯实双基+拓展提升）第11讲 生态系统的能量流动和物质循环双基训练 新人教版必修3

《2014版高考生物第一轮总复习（夯实双基+拓展提升）第11讲 生态系统的能量流动和物质循环双基训练 新人教版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第11讲　生态系统的能量流动和物质循环　　　　　　　　　　　　　　　1.下列有关生态系统功能的描述，错误的是(　)A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用　2.一只蝗虫存活下来往往只需要几平方米的范围即可，而几十平方米的范围也不能满足一只狮子的要求，这是因为(　)A．蝗虫的食物种类多B．能量流动逐级递减C．

2、狮子的个体较蝗虫大D．两者被捕食的情况不同　3.在食物链“A→B→C”中，能量流动逐级递减。其原因不包括(　)A．总有一部分A和B会自然死亡和被分解者利用B．B、C摄入的能量总有一部分被排出C．A、B和C生命活动的维持总要消耗能量D．照射到A上的太阳能不能被全部固定　4.某生态系统中，已知一只鹰增重2kg要吃10kg小鸟，小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫，而昆虫增重100kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中，这只鹰对绿色植物的能量利用率为(　)A．0.25%B．0.2%C．0.05%D．0.025%　5.下列有关图示

3、的叙述，不正确的是(　)①图中只有两条食物链②细菌与狐之间既捕食又竞争③细菌占有第二、三、四、五营养级④该生态系统的能量流动是从草固定的太阳能开始的A．①②③B．②③C．②③④D．③④　6.如图表示生态系统的部分物质循环简图，请据图分析回答：(1)若此图表示碳循环过程，则①过程可以表示　光合作用或化能合成作用　。图中缺少__________(填字母)的呼吸作用过程。碳元素在④、⑤过程中均以__________的形式流动。(2)在该生态系统的成分中，A是__________，A与B之间的种间关系是________，图中A、B、

4、C、D的所有生物共同构成了__________。(3)如果生产者在黑暗中每小时释放44mg的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放34mg的O2，则生产者每小时实际产生的O2量为________mg。(4)图示食物链中，若A体内有60mol的葡萄糖，则被C营养级同化的葡萄糖最少是________mol。(5)提高该生态系统抵抗力稳定性的措施是　增加物种的种类　。(6)假如A为一片草原，那么最好使能量流向下列四种生物中的哪一种(　　)A．虎B．狼C．羊D．黄鼬　1.下图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表

5、示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是(　)A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该生态系统的稳定性　2.在碳循环中，将无机环境和生物群落相联系的生理作用是(　)①光合作用　②呼吸作用　③蒸腾作用　④化能合成作用A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③　3.如下如图所示的一个食物网(能量传递效率按10%计算)，则相关叙述正确的是(　)A．该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟

6、B．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级C．若植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M＝m1＋m2D．在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A　4.下列叙述中正确的是(　)A．当狼吃掉一只兔时，就获得了兔的全部能量B．当狼捕食兔并经同化作用合成了自身有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级C．生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落D．生态系统的能量流动是往复循环的　5.下表是一个相对封闭的生态系统中五

7、个种群(存在着营养关系)的能量调查，如图是表中种群间的某些关系。根据以下图表作出的下列分析中，不能与表中数据相符合的是(　)种群甲乙丙丁戊能量(103kJ·m－2)2.5013.309.800.28220.00①该生态系统的食物链：戊→乙→丙→甲→丁②生态系统的能量金字塔可用图Ⅰ表示③该生态系统中乙与丙可能的关系可用图Ⅱ表示④该生态系统中除去甲和丁后，乙与丙可能的关系示可用图Ⅲ表示A．②③B．①③C．②④D．①④　6.(2012·安徽卷)某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下

8、表，单位是J/(hm2·a)。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是________。(2)在研究能量流动时，可通过标志重捕