高中历史 3.2 美国国父华盛顿2教案 新人教版选修4 (2)

《高中历史 3.2 美国国父华盛顿2教案 新人教版选修4 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、美国国父华盛顿【课标要求】概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。【教学目标】概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，依托对五组史料的分析，理解华盛顿人生抉择的原因、意义和影响，对“时势造英雄，英雄亦造时势”有所体会和认识。【教学重点】华盛顿的人生选择中的有所为和有所不为【教学难点】结合背景分析华盛顿选择的影响【导入】公元1799年，在太平洋两岸的中美两国，有两个伟大人物先后去世（展示乾隆和华盛顿画像）一位是清朝前皇帝，一位是美国前总统：他们生活在同一个时代，但差异巨大：乾隆24岁登基成

2、为皇帝，在位长达60年，直到逝世前三年终于不当皇帝了，成为依旧大权独揽的太上皇，直至去世。而华盛顿则身份更换频繁，庄园主、军队总司令、制宪会议主席、国家总统，而当他最终去世的时候，他依然是那个乡村庄园主。为什么会有如此大的反差？马克思说：“每一个社会时代都需要自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”梁启超也说：时势造英雄，英雄亦造时势。大家知道，在中国乾隆时代，是一个什么样的社会？对，君主专制制度不断强化，于是有了乾隆这样一位皇帝。那么在美国，又是什么样的时势，会创造出华盛顿这样一个人物，这就是

3、我们今天要学习的内容：(打开书到P42)美国国父华盛顿要讲到华盛顿，绕不开一个地方：维农山庄。（展示山庄图）【新课教学】华盛顿在这里度过童年、少年和青年时代，20岁时从他哥哥手里继承此地，后精心经营成一个面积多达8000英亩的大庄园（相当于303个辅仁高中这么大）。显然他很享受他的庄园生活，经营的成功也为他富足而安稳的生活创造了条件。然而，北美形势的急剧变化，使华盛顿在富足的庄园主生活和外出冒险之间面临选择，，他自己可能也没想到，他的选择，也就成就了一个强大国家崛起的开端，而他本人也因此名垂青史。1.华盛顿的第一次选择

4、：“有所为”—领导独立战争【问题探究】材料1：“我们请愿过，我们抗议过，我们也乞求过……我们的请愿受到蔑视，我们的抗议反而招致更多的镇压和侮辱，我们的哀求被置之不理……假如我们想获得自由，……那么，我们就必须战斗！……一旦300万人民为了神圣的自由事业，在自己的国土上武装起来，那么任何敌人都无法战胜我们。……“——帕特里克·亨利《不自由，毋宁死》（发表于1775年3月）阅读材料一和图片，回答1.发生了什么样的时势变化及变化的原因？1我们——指北美人；敌人——英国统治者北美人民开始反抗英国殖民统治，争取独立英国的殖民统治

5、侵犯了北美人民的民主自由权利，阻碍了北美资本主义经济的发展材料2：当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候,看来有必要采取某种措施,避开这一打击,并维持我们祖先给我们的自由。……我认为我们每一个人应毫不犹豫地拿起武器；但是拿起武器应该是最后迫不得已的手段。 决计与那个不公平、不人道之国断绝一切关系。 ——华盛顿2.华盛顿面对时势变化做出了什么样的选择？如何评价华盛顿的选择2华盛顿离开维农山庄，投身到北美人民的反英斗争之中。放弃舒适生活，与北美人民共同战斗，不计个人得失，将民族利益放于个人之上参加了北美独立战争的

6、华盛顿，又如何影响了时势的发展呢？【自主探究】请同学们阅读书P43—P45完成任务根据书本列出此时间段的华盛顿领导独立战争的大事年表，1773年爆发波士顿倾茶事件，华盛顿参加反英斗争，当选第一届大陆会议代表1775年莱克星顿枪声，独立战争开始，第二届大陆会议召开，华盛顿当选为大陆军总司令，训练军队。1776年围攻波士顿——北美人民首次重大胜利；大陆会议发表《独立宣言》奇袭特伦顿和普林斯顿，取得传奇性胜利1777年萨拉托加大捷——北美独立战争的转折点1781年约克镇大捷，接受英军投降——北美战场战争结束1783年英美签订

7、巴黎合约，英国承认美国独立（自由讨论）（结合给出的材料）归纳华盛顿对独立战争作出了哪些贡献，有哪些值得肯定的优秀品质？材料1.鉴于会议的要求，我将承担这一重任，并愿意竭尽所能为这一神圣的事业效力。……至于薪饷，我请求允许我向议会保证，……我不愿从薪饷中得到任何好处。”材料2：我必须立即前往波士顿接受这一任命……起草了一份遗嘱，现随信寄去，我如战死沙场，希望我为你做的一切准备将使你感到满意……材料3.我可以这样说，在尚未失传的历史典籍里，找不到一支军队像我们这支军队一样遭受这样闻所未闻的艰苦环境，而且自始至终一贯地以忍耐

8、和刚毅的精神来承受这种艰苦……成为独立战争领导者，指挥北美民兵打败英国殖民者，赢的美国独立不计较个人私利；国家利益至上；克服困难，身先士卒；坚持战斗，以弱胜强2华盛顿的第二次选择：“有所不为”—拒当国王，交出军权华盛顿领导北美人民取得独立战争的胜利。这一胜利也使华盛顿的威望如日中天，许多美国人将他视为救星和神明。而他也因此面临着新