高三6班家长会班主任发言

高三6班家长会班主任发言

ID:29728566

大小:45.50 KB

页数:18页

时间:2018-12-22

高三6班家长会班主任发言_第1页
高三6班家长会班主任发言_第2页
高三6班家长会班主任发言_第3页
高三6班家长会班主任发言_第4页
高三6班家长会班主任发言_第5页
资源描述:

《高三6班家长会班主任发言》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、高三(6)班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:您们好!首先请允许我代表高三(12)班全体师生对您们的到来表示衷心的感谢!谢谢您们!记得前年九月,您们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。时间过得真的很快,两年过去了,您们的小孩现在正处在爬山的艰苦困难时期----高三学习阶段,高三对我们的每一位同学来说,都处在人生的十字路口,至关重要。在这最关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力。说真的,您们来了,于百忙之中挤出时间,不仅给我们带来开天辟地的勇气,更给您们的孩子带来最温馨的关怀

2、。您们是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源!请相信一句话:人间自有公道,付出总有回报。在这有限的200多天里,只要有您们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的拼力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福,所以我建议:你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,让您们的孩子我们的学生能够在明年的六月带着希望上路,放飞他们的梦想!为此,再一次感谢您们!今天我们家长会的主要议程有以下七个方面:一、班级情况介绍(一)、教师队伍(见课件)(二)、班级构成高三共有文科学生309人。我们高三(12)班共有学生53人,文科平行班,女多男少。(三)、学习氛围总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩

3、进步明显。住宿同学大部分是从早晨5点多起床到晚上10点50就寝,除了休息和吃饭外,基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书,如:丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖娴等。住在校外也有非常认真努力的。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升,如丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖婷、彭胜颖、丘艳梅、赖苑琼、邓翠梅等在学习努力程度和成绩上都有不同程度的进步。二、我校近几年的高考形势的简单介绍(见课件)根据学校提供的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情况,我校无论是1A(国重)、二本(2A和2B以上)以上、省线(3A)以上人数比例均居

4、梅州市同类学校的前列。三、学校的管理鉴于高三的关键性以及为学生提供良好的学习和生活环境,学校专门为高三提出了严格的管理规。要求年级分管领导、班主任、还有高三其他老师全天全程陪同学生的学习和生活、保证有学生的地方,必定有我们的老师,让学生不会感到在学习路上的孤单和厌烦。同时,对那些害群之马也进行从快、从重、从严处理,所以希望家长能够理解并支持。四、摸底考试简单分析在8月23、24两日,我们高三年级举行了进入高三级以来的首次大型考试。现向家长汇报如下:(一)、班级考试情况整体分析(成绩单张贴在后面的公告栏里)本次考试总共考六门,语文、数学、英语各150分,政治、历史、地理各100分,总分为75

5、0分。我班总平均分398.8分,排在年级五个平行班中第二位。其中我班许亮同学是最高分520分(全年级文科最高分597分),在全年级排第19名;全年级前50名中,我班依次有许亮、丘丽婷、涂冰妮、赖婷、黄琼珊、黄建林等6位同学。(二)、光荣榜(前十名)(见课件)(三)、同学考试情况分析(见课件)1、成绩一直比较稳定在班级前十名的同学:许亮、丘丽婷、黄琼珊、赖婷、涂冰妮、黄建林等6位同学。2、进步较大的同学:江梦玲、彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、杨维、邓翠媚、李珂非、黄雅等九位同学;其中彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、邓翠媚、李珂非、黄雅分别前进十多名。3、学有余力的同学,但思想不太重视的同学:钟

6、利灵、曾龙君、刘晓、钟清燕、刘海等人。希望家长加强沟通。多了解其内心想法。五、班级目前存在的问题。1、部分学生偏科现象严重,包括一些成绩比较好的同学同样也存在这个现象。2、部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯和作息习惯有关。3、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,急于求成,总想一下把很多知识都学完。4、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。5、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,或有时把目标定的太低。6、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心,从此一蹶不振。7、上课不动脑筋,不跟老师一起思考,热衷于获得现成答案,死记硬背。归纳起

7、来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我们老师和家长应该为他们做些什么呢?六、班主任工作1、做好任课老师与与学生之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,以达到调整教学的手段和方法。对于偏科的同学,今后还要想办法,鼓励学生尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多同自己所偏的学科教师多沟

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。