全国高考文综卷新课标卷思路完美解题

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1、2012年全国高考文综卷新课标卷思路解析本文以2012年全国新课标为切入点,意在通过对2012年新课标卷题型分析以及相应的题型解法的演示来推知2013年的题型以及相应的解题方法。选择这张卷子的原因也很简单,因为这是全国的趋势,同时也是全国各个课改地区参考的主要卷型。能够精准的操作新课标卷题型,任何一个省市的题目对你也就没有什么难度了。2012年的新课标卷整体难度系数不高,解题相对比较容易,但对材料条件的依赖比较严重,如果能把题目看透,结合我的思路,是可以达到完美解题的,注意,是完美解题。全国新课标卷真的不难,真心的不难,考新课标卷的同志们切莫紧张。还有,考福建

2、卷的同志们也可以方向,今年不难,安心仔细解题即可。另外,在这里要说的是,一下解题可能会有一些内容涉及我的核心思路,故而可能我没办法讲的很细,毕竟是核心思路的内容,请大家理解哈。。。有兴趣的同学可以关注我新浪微博:文综技巧,我不时会更新一些核心思路36.(22分)阅读图文资料,完成下列要求。红木家具广受人们的喜爱。目前,我国红木原材主要依赖进口,越南是红木原材的主要出口国,近年来,越南规定红木原材需经初加工方可出口。凭祥(位置见图6)是我国红木家具加工基地之一,今年与家具生产相关的企业开始在凭祥集聚。(1)说明越南限制红木原材出口的原因。(6分)(2)分析凭祥成

3、为我国红木家具加工基地的区位优势。(10分)(3)说明与家具生产相关的企业在凭祥集聚的原因。(6分)在前两天,我曾发过一个关于地理主观题解题流程的内容(不了解的同学可以到我微博:文综技巧上查看即可),那个就是现在解地理题的顺序。按照那个顺序我们可以从题目中获取的思路条件有:文字材料:1、红木家具广受喜爱——市;2、依赖进口——原(说明国内无,故可知这属于思路二级细化中的原料稀有性这一点位);3、越南是红木原材出口国——原(临近原料产地);4、初加工——劳+土(由原材出口转向需要进行初加工方可出口属于增加生产工序的内容,而主要是提高人力成本,人力即为——劳;成本

4、即为——土,拆解完整后,可以直接使用相关思路的二级细化点位进行答案扩展即可形成标准答案)5、须经加工方可出口——政(方可体现国家政策限制)6、加工基地之一——历(根据历中二级细化展开即为答案——基础设施)7、家具生产相关企业聚集——技(产业集聚,该点既属于思路点,也属于基础内容,课本上有关于产业聚集原因的完整描述,但若按照课本上的情况展开其实没办法完整覆盖,因而只需再使用思路围点即可)图片+图例材料:8、南宁——政(二级细化中的关于省会点位展开即可)9、凭祥(边境)——政(同上)10、北部湾——交11、高速公路、铁路——交以上即为材料中的信息条件,解题过程中,

5、使用思路解题时,需要进行两个内容的搜索,一个是条件搜索,一个是思路搜索。近两年来,新课标卷卷型主要以2B卷型为主,即TwoBackground题型。该提醒的最大特点是每一道题的考察背景相对固定,主要以单一的自然题或者社会区位题为主,所以在解题过程中,我们可以很清晰的判断出该题目解题方向,要么是一整道题主要是自然题,要么一整道题主要就是社会区位题。但要说的是,2B分法并不绝对,例如在所谓的自然题中,也有可能出现社会区位的答案点位,所以这个要特别注意。不过值得高兴的是,新课标卷的地理题可以使用思路进行完美解题,因为其题型相对固定。(1)说明越南限制红木原材出口的原

6、因。(6分)2011年新课标卷的第一道题使用的是自然题,而今年第一道题使用的是社会区位题。这个顺序变化没有规律,但是去年的社会区位题考到了一道特征描述类的题,而2012在自然以及社会区位题中皆未考到,所以今年2013年的新课标卷仍然要注意这种特征描述类题目,有可能考在自然方面,也有可能考在社会区位方面,解题模式的话,我暂时没办法公布,因为这个涉及核心思路,这个希望大家见谅。不过可以告诉大家的是,特征描述类的题主要以答题的完整化具体化为主,即要讲清楚讲完整题目中体现的相关信息。这道题的话,根据其题型定位可知属于社会区位题,所以只需要依据社会区位题的解题思路进行解

7、题即可。但在此之前,一定要注意先进行条件搜索,以防架空材料解题。根据以上列出的条件可知,该题需要的条件有2、4、5。其相关对应的思路点位即为答案。注意解题时要按照思路标准答案构成模式进行表述,否则答了也不一定有分数。(这里简要说下标准答案的构成模式,这个本没打算说,因为涉及核心思路,但鉴于在具体答案表述的时候,很多同学都不知道怎么把一个答案点扩展成一个标准答案,这里对标准答案构成模式进行简要说明——即特点+影响的答案构成模式。在具体表述一个答案时,要将答案构建完整,必须按照特点+影响的答案构成模式进行表述,特点即为题目材料条件,影响是该题的结论,回答了题目问题

8、,也取决了你这道题是否回答正确。)思路

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