下列材料中,最适合观察

下列材料中,最适合观察

ID:29753053

大小:26.33 KB

页数:21页

时间:2018-12-23

下列材料中,最适合观察_第1页
下列材料中,最适合观察_第2页
下列材料中,最适合观察_第3页
下列材料中,最适合观察_第4页
下列材料中,最适合观察_第5页
资源描述:

《下列材料中,最适合观察》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划下列材料中,最适合观察  一、整体解读  试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。  1.回归教材,注重基础  试卷遵循了考查基础知

2、识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。  2.适当设置题目难度与区分度  选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大

3、潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察  在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。  宿迁市XX届高三上学期第一次摸底考试生物

4、试题    注意事项:  考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题纸相应的位臵,并填涂相应的准考证号。答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题纸上答题无效。  第Ⅰ卷选择题,则该多肽  A.有38个肽键B.可能没有游离氨基  C.至少有5个游离羧基D.最多有36种氨基酸  【解析】目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略

5、的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  环状多肽含有的肽键数等于氨基酸数,应为39个;由于不知道氨基酸的R基是否含有氨基,因此可能没有游离的氨基;由于不知道其他的氨基酸的R基,因此只能说至少含有4个游离羧基;构成生物体蛋白质的氨基酸种类约为20种。  【答案】B  +3.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na而促进细胞吸收水分。  有关该现象说法不正确的是.+A.液泡内Na的大量贮存需要细胞代谢提供能量  +B.液泡内Na参与调节渗透压,

6、大量贮存使细胞液渗透压增大  C.该现象说明,植物通过维持正常pH来保证细胞正常的生理活动  D.该现象说明,盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的  【解析】  ++液泡内Na的大量贮存是通过主动运输实现的,需要细胞代谢提供能量;促进水分的吸收说明Na  通过调节细胞液的渗透压,使根细胞液的渗透压大于土壤溶液;虽然无机盐具有维持pH的功能,但此题无信息与此有关;盐生植物能在含盐量高、干旱土壤中正常生长,说明其在结构和生理功能等方面都是与其生存环境相适应的。  【答案】C目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感

7、受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  4.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列说法正确的是  A.图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段,产生的大量能量主要用于合成ATP  B.图2中与受体蛋白结合的只能是特定的信号分子,体现了生物膜的识别功能  C.植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量直接来源于图

8、3中合成的ATP  D.图1~3中生物膜的功能不同,从其组成成分分析,主要原因是含有的磷脂不同  【解析】  图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段,产生的能量只有少部分用于合成ATP;图2中与受体蛋白结合的只能是特定的信号分子,说明受体蛋白与信号分子之间具有特异性识别机制,能体现生物膜的识别功能;植物根细胞吸收矿质

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。