xx年鲁昕部长讲话

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX年鲁昕部长讲话　　鲁昕部长在XX年全国职业院校信息化教学大赛闭幕式上的讲话　　教育部副部长鲁昕　　同志们、老师们、朋友们：　　大家上午好！　　在各方面的密切合作下，经过全体参赛教师、评委和工作人员的共同努力，XX年“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛取得了圆满成功，即将落下帷幕。在此，我谨代表教育部和大赛组委会，向在大赛中取得优异成绩的老师们表示热烈祝贺！向为大赛成功举办付出辛勤劳动的各位评委和全体工作人员表示衷心感谢！对为大赛顺利举行给予大力支持的工业和信息化

2、部、江苏省人民政府、南京市人民政府和南京高等职业技术学校，以及为本次大赛提供赞助的凤凰创壹软件有限公司表示衷心的感谢！　　刚才，看到了参赛教师代表的精彩展示，听到了华中师范大学专家对大赛的整体点评，以及教育部职业院校信息化教学指导委员会和中央电教馆有关同志对大赛系列配套工作情况的介绍，我很受启发，为近些年来大赛取得的新进展、新成果、新突破感到振奋和欣慰。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的

3、培训计划　　举办全国职业院校信息化教学大赛是推动我国职业教育事业科学发展的一项重要制度设计。5年来大赛逐年完善、不断创新，由最初的中职赛事发展为一年一度、中高职全面覆盖的职教盛会，在职业教育战线形成了“学生有技能大赛，教师有信息化教学大赛”的可喜局面。概括起来，大赛取得了重要进展。　　一是推动了职业教育信息化发展　　全国职业院校信息化教学大赛是目前在教师信息化教学领域唯一由教育部主办的全国性赛事。5年来，大赛地位不断提升，由首届教育部职成司独立举办发展到今天由教育部主办，教育部职成司、教师司、信推办、工信部人教司和江苏省教育厅共同组织。今年刚刚发布的《现代职业教育体系建设规划》更

4、是明确要求“办好全国职业院校信息化教学大赛”。多年来大赛正以她独特的魅力，吸引着越来越多的职业院校教师参与其中,已经成为以信息化带动职业教育现代化的重要推手，在推动职业教育教学改革，提高技术技能人才培养质量等方面发挥着重要作用。　　二是形成了较为完备的竞赛组织体系目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　各地对大赛的重视程度不断提高，赛事规模日益扩大。首届比赛仅北京、湖南、江苏等个别

5、省份组织了省级选拔，全国仅有421名教师提交了354件参赛作品。今年，全国33个代表队组织了地方选拔赛，约6万名教师参与了比赛，其中1468名优秀教师被推荐参加国家级比赛，提交作品726件。目前，大赛已逐步形成了国赛、省赛、地市级比赛、校内选拔四级赛事体系，江苏、辽宁、北京、宁波等省实现了辖区内规范化竞赛的全面覆盖。5年来，全国共计4674名教师参加了国赛，20余万名教师参与了各级比赛。　　三是突出了为教育教学服务的办赛宗旨　　5年来，大赛内容覆盖了中、高职专业目录的所有专业类和公共基础课，全面对接现代产业体系建设。同时，大赛还紧跟教学改革最新进展和职教领域重点工作，近两年增设了

6、德育、语文、公共艺术课程组和养老服务业、健康服务业等相关专业组，充分运用现代信息技术营造学生喜闻乐见的课堂教学环境。高职赛项设置了职业素养与就业创业能力课程组，进一步提升学生职业素养和就业创业能力。大赛对深化职业教育教学改革的带动作用日益明显。　　四是培育了一支坚强有力的职教信息化教学队伍　　XX年起，大赛同期举办“职业教育信息化教学发展报告会”，对指导参赛教师信息化教学水平作用非常明显。XX年，大赛组委会组织了全国职业院校信息化教学大赛参赛教师发展状况调研。调查数据显示，90%以上的参赛教师在赛后能够继续坚持开展信息化教学，78%的参赛教师能够通过经验介绍、讲授公开课、组建信息

7、化教学团队等方式发挥带动作用，许多参赛教师已经或正在成长为学校的教学改革领军人物和推进信息化教学的骨干力量。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　五是建设了一大批信息化教学资源　　XX年起，大赛组委会把获奖作品比赛实况制作成教学资源，通过大赛官网向职教战线展示，目前已共享获奖成果