八年级语文上册 第10课《墨池记》练习2(无答案) 冀教版

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1、10墨池记一、选择题1.为下面加点字选出正确的读音。A.有池洼然而方以长①wā②wá()B.方羲之之不可强以仕①qiáng②qiǎng()C.岂其学不如彼邪①xié②yé()D.岂有徜徉肆恣①zì②zī()2.下面加点的词解释不正确的一组()A.以娱其意于山水之间(兴趣)B.则学固岂可以少哉(本来)C.被于来世者何如哉(影响)D.而尝极东方(穷尽)3.下面一词多义解释不正确的一项()A.推:①推王君之心(推测)②其亦欲推其事以勉其学者邪(推广)B.方:①有池洼然而方以长(方形)②方羲之之不可强以仕(当)C.书:①羲之之书晚乃善(写)②书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之(书法)D.善:①羲之

2、之书晚乃善(完善,精妙)②岂爱人之善(优点)4.下面加点词古今异义解释有误的一项是()A.岂信然邪。古:果真今:诚实,消息B.盖亦以精力自致者。古:精神,毅力。今:精神和体力。C.方羲之之不可强以仕。古:当。今:方形,地方,方向。D.羲之之书晚乃善。古:书本。今:书法。5.“其亦欲推其事以勉学者邪”句中二个“其”的意思正确的一项是( )A、他(指王盛) 他的(指王盛的) B、莫非  它的(指州学的)  C、莫非  他的(指王羲之的)  D、难道  他的(指王羲之的)  6.对“被于来世者如何哉”一句理解正确的一项是( )A、被后世的人怎样看待呢?B、会怎样的影响到后世呢?C、直到来世,又会怎

3、样呢?D、影响到后世的人,情况又会如何呢?7.对文中州学教授王盛题字并请作者作记的目的,理解正确的一项是( )A、提高景点的知名度,招揽更多游客。B、借表彰、推广王羲之勤学苦练的精神,来劝勉州学学生刻苦读书。C、附庸风雅,借曾巩的才气抬高自己的声望。D、仰慕王羲之,不想让他的遗迹默默无闻于民间。二、判断正误(10分每题2分)8.记是古文中一种不定体。叙事、写景、状物的成分居多,而目的在于抒发作者的情操和抱负,或阐述作者对某些问题的观点。()A、正确B、错误9.记在写法上大体可分为两类:一类是寓情于事、景、物之中;一类是由事、景、物之中自然生发出情理,而常以“卒章显志”的方式表现出来。本文属于

4、第一类。()A、正确B、错误10.王羲之是中国最伟大的书法艺术家之一,被后人誉为行书天下第一,他的书法线条如行云流水,字体风流潇洒。前人评他的笔势说“飘若浮云,矫若惊龙”,世人称他为“书圣” 。()A、正确B、错误11.本文从记叙墨池遗迹入手,紧密联系王羲之苦练书法的故事,着重阐明了勤学苦练出才能的道理,勉励人们刻苦学习,提高道德修养。()A、正确B、错误12.本文语言生动灵活简洁明快。并多用设问句和感叹句。这些句式的大量运用,使本文平添了一唱三叹的情韵。()A、正确B、错误三、阅读材料,回答问题(62分)阅读(一)(40分)墨池记临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼

5、然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪? 墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!庆历八年九月

6、十二日,曾巩记。13、《墨池记》作者_______,是______散文八大家之一。(2分) 14.“记”在宋代是一种_____散文,这篇文章记议错杂使用,辟出了作者自家的蹊径,富有创新精神。(1分)15.解释下面加点的词(4分)①羲之尝慕张芝()②其亦欲推其事以勉其学者邪()③方羲之之不可强以仕()④教授王君盛恐其不章也()16.解释下面一词多义(8分)A.①然后世未有能及者()②而因以及乎其迹邪()B.①则其所能()②虽一能不以废()C.①有地隐然而高()②岂信然邪()D.①岂信然邪()②岂其徜徉肆恣()17.翻译下列句子:(4分)⑴羲之常慕张芝,临池学书,池水尽黑。(4分)_______

7、__________________________________________________________________⑵然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?_________________________________________________________________________18.描写墨池外形特征的句子是:(1分)_____________________________

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