2016-2017学年高中物理 第3章 相互作用测评a 鲁科版必修1

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1、第3章测评A(基础过关)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,1~5题只有一个符合题目要求,6~8题有多个选项符合题目要求)1.关于重力的大小,下列说法中正确的是(　　)A.物体的重力大小总是恒定的B.同一地点,物体的重力与物体的质量成正比C.物体下落时,它受到的重力大于它静止时所受的重力D.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力解析:物体重力的计算式为G=mg,物体的质量m是恒定的,但g的取值与地理位置有关。在同一地点,g的取值相同。随着物体所处位置纬度的升高,

2、g值将增大,随高度的增加,g值将减小。因此,不能认为物体的重力总是恒定的,故选项A错误,选项B正确。物体所受的重力与物体是否受其他力及运动状态均无关,故选项C错误。用测力计竖直悬挂重物,只有处于静止或匀速直线运动状态时,物体对测力计的拉力才等于物体的重力,故选项D错误。答案:B2.关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是(　　)A.有弹力必有摩擦力B.有摩擦力必有弹力C.弹力增大则摩擦力一定增大D.弹力是动力,摩擦力是阻力解析:根据弹力和摩擦力的产生条件知,有摩擦力一定有弹力,

3、有弹力不一定有摩擦力,A错,B对;静摩擦力大小与弹力(压力)大小无关,C错;弹力或摩擦力都既可能是动力,也可能是阻力,D错。答案:B3.物体以一定速度冲上粗糙的斜面,在以下物体的受力示意图中,正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　解析:物体以一定速度冲上粗糙斜面时,物体受竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向下的滑动摩擦力三个力的作用。答案:A4.如图所示,A、B是两个相同的轻弹簧,原长都是l0=10cm,劲度系数k=500N/m。若图中悬挂的两重物质量均为m,现测得两个弹簧的

4、总长为26cm,则(g取10N/kg)(　　)A.m=3kgB.m=2kgC.m=1.5kgD.m=1kg解析:A的伸长量x1=,B的伸长量x2==6×10-2m,解得m=1kg。答案:D5.用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧测力计的示数为T,下列说法正确的是(　　)A.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于TB.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于FC.若长木板B以2v的速度

5、匀速运动时,木块A受到的摩擦力的大小等于2TD.若用2F的力作用在长木板上,木块A受到的摩擦力的大小等于2F解析:A水平方向受到弹簧的拉力和B对A的滑动摩擦力,由平衡条件得到,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧的拉力T,选项A正确,选项B错误。长木板B以2v的速度匀速运动时,A、B间动摩擦因数不变,A对B的压力不变,则木块A受到的滑动摩擦力的大小不变,仍等于T,选项C错误。用2F的力作用在长木板上,木板加速运动,而木块A受到的滑动摩擦力的大小不变,仍等于T,与F无关,选项D错误。答案:A6.如图

6、所示,在水平力F作用下,重为G的物体沿竖直墙匀速下滑,若物体与墙之间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力的大小为(　　)A.μFB.μF+GC.GD.解析:对物体受力分析如图所示,根据平衡条件可知,墙壁对物体的摩擦力f等于重力G,选项C正确;水平方向满足N=F,物体匀速下滑,所受到的摩擦力为滑动摩擦力,根据公式f=μN可得,f=μF,选项A正确。答案:AC7.如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块,用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m。在P运动的过程中,不计空气阻力

7、。则关于P的受力情况,下列说法中正确的是(　　)A.如果P保持静止,所受摩擦力为零B.如果P保持静止,所受摩擦力大小为mgC.如果P加速运动,所受摩擦力大小为mgD.如果P加速运动,所受摩擦力不变解析:若P保持静止,它所受静摩擦力与mg平衡,故选项A错误,选项B正确;若P加速运动,其所受滑动摩擦力为μmg,故选项C错误,选项D正确。正确选项为B、D。答案:BD8.导学号93960055如图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N、GB=4N,A用悬绳挂在天花板上,B放在水平地面上,A、B间的轻弹簧

8、上的弹力F=2N,则绳中张力T和B对地面的压力N的可能值分别为(　　)A.7N和10NB.5N和2NC.1N和6ND.2N和5N解析:中间的弹簧如果处于被拉伸的状态,它要收缩恢复原状,会向下拉A,向上提B,则选B;它如果处于被压缩的状态,要向两边伸长恢复原状,会向上顶A,向下压B,则选C。答案:BC二、实验题(本题共2小题,共18分。把答案填在题中的横线上)9.(9分)为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的