七年级语文上册 1《散步》（第1课时）教案 （新版）新人教版 (2)

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1、《散步》第一课时主备人:课型：新课一、学习目标确定的依据1、课程标准（1）累计认识常用汉字3500个左右。（2）在通读课文的基础上理解、分析文章内容,欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。2、教材分析　《散步》这篇文章是人教版中学语文七年级上册第一单元的一篇讲读课文，这个单元的文化主题为“亲情”，围绕这一主题本单元一共编选了5篇文章，其中《散步》最具代表性。文章记叙的是一家三代野外散步的“生活细节”，表现出一家人互敬互爱的真挚情感，颂扬的是中华民族尊老爱幼的传统美德。这是一曲温馨隽永的亲情之歌、伦理之歌、生命之歌。3、中招考点（1

2、）字音字形（2）概括文章的主要内容（3）理解文章的做主旨4、学情分析　这是学生进入七年级学习的第一篇课文，七年级的阅读难度有所加大，学生基础知识的积累还比较薄弱，生活阅历不丰富，理解力有限，阅读方法和技巧欠缺。二、学习目标（1）通过轮读课文，能读准会写文中的生字新词（2）通过诵读课文，能用简洁的语言概括文章的主要内容（3）能找出文章的主旨句，并说出它的含义三、评价任务（1）针对目标1设计一个活动，通过轮读课文，学生能读准会写文中的生字新词。（2）针对目标1设计一个活动，通过诵读课文，提取文章的主要信息，能用简洁的语言概括文章的主要内容。（3）针对目标1设计两个活动，能找出文章的主旨句，并说出

3、它的含义。　四、教学过程学习目标教学活动评价要点要点归纳目标一：通过轮读课文，能读准会写文中的生字新词　自学指导一：请同学们轮读课文，发现错读之处及时举手纠正，然后根据拼音写出词语。5分钟自学检测一（3分钟）结合拼音写出词语。xìnfú（）áo（）nènyá（）.fēnqí（）qǔjué（）chāisàn（）.yīshàshí（）wěiqū（）gèdéqísuǒ（）shuǐbōlínlín（）答案：信服熬嫩芽分歧取决拆散一霎时委屈各得其所水波粼粼　学生能读准会写文中的生字新词　学习目标教学活动评价要点要点归纳目标二：通过诵读课文，能用简洁的语言概括文章的主要内容　　自学指导二：内容：诵读课文

4、，学法：边读边用笔勾画出有用信息，能解决的用黑笔标注，不能解决的与同桌交流，小组讨论，最后展示。要求：通过诵读课文，提取文章的主要信息，能用简洁的语言概括文章的主要内容。（概括时注意：时间、地点、人物、事件），时间：5分钟自学检测二：10分钟1、散步的人有：母亲、我、妻子、儿子　2、散步的地点是：田野　　　3、散步的季节是：初春　　　4、散步的过程中发生了：分歧　　结果：解决分歧，一起散步　5、从文中的字里行间，你看到了怎样的家庭？互敬互爱、和睦相处其乐融融6、文中的人物给我们留下了深刻的印象，假如现在你手中有一束美丽的花，请你把它送给文中的某个人物，并请说说理由。送给作者：孝敬、有家庭责任

5、感送给母亲：善解人意、疼爱小辈送给妻子：贤惠孝顺、尊老爱幼送给儿子：聪明活泼、懂事7、用简洁的语言概括文章的主要内容，我们一家祖孙三代在初春的田野上散步，表现了一家人互敬互爱、和睦相处的浓浓亲情，也体现了中华民族“尊老爱幼”的传统美德。　通过诵读课文，能提取到文章的主要信息，能用简洁的语言概括文章的主要内容。叙事性文章概括文章内容的方法：什么人在什么时间什么地方做什么事，意义是什么即：人+时间+地方+事件+主旨学习目标教学活动评价要点要点归纳目标三：能找出文章的主旨句，并说出它的含义自学指导三：内容：课文、主旨句概念（主旨句即是能够表达作者写作意图、思想情感的句子）方法：跳读课文，相互交流回

6、答问题，先自学，再同桌交流。时间：5分钟。要求：能找出文章的主旨句，并说出它的含义自学检测3：5分钟1、请说出文章的主旨句“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”2、说说你对这句话的理解“我”背的是母亲，妻子背的是儿子，母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。象征着血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。突出中年一代责任重大，既要抚养孩子，又要赡养老人，肩负着承前启后的责任，对生活有一种使命感。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界都是如此。所以说背起的是整个世界。能找出文章的主旨句，并说出它的含义找主旨句的方法；1、看位置（开头、结尾、中间）2、看特殊句（抒情句、议论句、反复、

7、意味深长的句子）课堂小结：幸福的家庭是美好的﹑温馨的，幸福的家庭生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切感人的关爱，它不仅在莫怀戚家中，它也在我们每一个人的家中，在我们每一个人的心中，让我们一起真爱亲情，真爱生命。五、限时训练1、和“母亲又熬过了一个严冬”中“熬”字意义不同的一句是（C）A、写好报告，他又熬了一个通宵。B、小米熬成的稀饭，吃起来真香！C、小媳妇熬成婆。D回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。2、给加点的