中小学班主任专业能力发展策略的研究结题报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中小学班主任专业能力发展策略的研究结题报告  篇一:《班主任专业化发展与班级工作成效研究》结题报告2  班主任专业化发展与班级工作成效研究结题报告  龙城镇中心完小课题组XX年9月  “班主任专业化发展与班级工作成效研究”是我校XX年承担的市级研究课  题。三年来,在各级领导的支持下,我们首先确立研究目标,运用与时俱进的科研理念,从课题研究内容入手,采取了相应的措施,力求做到科学、务实,取得了预期的效果,也积累了一定的经

2、验,现将三年来的研究工作总结如下:  课题的提出:班主任是班集体的组织者和领导者,其工作直接影响着班集体整体风貌和班风的形成。班主任工作既是一项细致、严谨的复杂工作,又可以说是一项充满挑战的艰苦工作。尽管每个班主任都为班级管理付出很多精力和努力,但效果却迥目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  然不同,有的得到学生及家长的认可和好评

3、,有的则事倍功半,甚至费力不讨好。不同的班主任有不同的工作风格、工作模式。这是由班主任自身的性格、学识、修养等因素决定的。一般来说,我们的班主任大致可分为以下几种类型:保姆型:责任心强,性格温和,苦口婆心,认为学生是孩子,无自立能力,时时处处不放  心,凡事大包大揽,跟前跑后,终日唠唠叨叨,忙忙碌碌。警察型:只重视他律,忽视学生自律。其工作模式一般表现为我讲你听,我说怎么,你必须怎么。处理  学生中的问题一般实行高压政策,不善于做耐心细致的疏导教育工作。学者型:一般讲,这种类型的班主任都是教学业务过硬的教师。以自己精湛的教学艺术和

4、  高尚的人格征服了学生,在学生中形成广泛崇拜。在教育学生上习惯“抓大放  小”,注重抓文化课学习、良好习惯和品质的培养,不善于组织丰富多彩的课外  活动,对学生出现的一些小问题不甚追究,善于发挥班干部的作用,依靠或放手目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  让他们干,自己则很少事必恭亲。班级是组成学校的基本单元,是学生学习、生活和

5、成长的基层组织,学校的各项教育教学工作都是通过班集体来进行的。班级管理也是最基层的学校管理,而班主任则是班级管理的实施者,是全班同学的组织者、领导者和教育者;是学生健康成长的引路人;是班级各科任课教师和学生集体组织联系的纽带;是沟通学校、家庭及社会教育的桥梁。在应试教育视野里,班主任工作管理具有边缘性的特征,其岗位具有业余性的特点,使得班主任在强化“管制”职能之外,其它职能的改造处于随意化状态。与此相应,国内研究或被锁定在应试教育框架内总结成功经验,或引进西方班级管理理论,缺乏在特定历史条件下和教育格局里关于班主任工作的“特点”、

6、“定位”发展研究,从而使班主任工作研究在批判变革现实、引导发展创新方面显得软弱无力,难以在系统性的创新教育改革潮流中把握与超越自身。  在全面推进素质教育的今天,小学班主任工作须紧跟时代要求,打破传统的思维定势,充分把握“专业化发展”的特点,反思班主任工作中存在的各种问题及其原因,初步建构起创新教育视野里的专业化班主任工作模式,使我们找到超越传统的“路径”,提高班级管理水平和教学质量。  班主任每天所面对的很多时候就是一些琐碎的小事,很多工作方法对学生的成长其阻碍作用,而如今的学生的心理更为复杂,接受能力更快,那么,怎样才能使这些

7、小事也发挥出大作用,利于学生成长呢?班主任工作模式就是需要我们研究的一个大问题,它应该随社会历史发展而不断优化,从而立于学生成长,利于教师发展。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  《班主任专业化发展与班级工作成效研究》研究的背景:当今社会,专业化是社会职业发展的重要趋势,专业性也成为衡量职业发展成熟与否的重要标准。在教育事业也日

8、趋走向专业化的今天,小学班主任作为一种特殊类型的教师,已日益成为关注的焦点。小学班主任是教师队伍中比较特殊的群体,他们承担着基础教育的重任,是低年级班级工作的组织者、班集体建设的引导者、学生健康成长的引领者,是思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的

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