生物药剂学与药物动力学试卷及问题详解

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1、实用标准文案生物药剂学与药物动力学期末考试试题一.单项选择题(共15题,每题1分,共15分)1.大多数药物吸收的机理是()A.逆浓度关进行的消耗能量过程B.消耗能量,不需要载体的高浓度向低浓度侧的移动过程C.需要载体,不消耗能量的高浓度向低浓度侧的移动过程D.不消耗能量,不需要载体的高浓度向低浓度侧的移动过程E.有竞争转运现象的被动扩散过程2.不影响药物胃肠道吸收的因素是()A.药物的解离常数与脂溶性B.药物从制剂中的溶出速度C.药物的粒度D.药物旋光度E.药物的晶型3.不是药物胃肠道吸收机理的是()A.主动转运B.促进扩散C.渗透作用D.胞饮作用E.

2、被动扩散4.下列哪项符合剂量静脉注射的药物动力学规律()A.平均稳态血药浓度是(Css)max与(css)精彩文档实用标准文案min的算术平均值B.达稳态时每个剂量间隔内的AUC等于单剂量给药的AUCC.达稳态时每个剂量间隔内的AUC大于单剂量给药的AUCD.达稳态时的累积因子与剂量有关E.平均稳态血药浓度是(css)max与(Css)min的几何平均值5.测得利多卡因的消除速度常数为0.3465h,则它的生物半衰期()A.4hB.1.5hC.2.0hD.O.693hE.1h6.下列有关药物表观分布溶积的叙述中,叙述正确的是()A.表观分布容积大,表明药

3、物在血浆中浓度小B.表观分布容积表明药物在体内分布的实际容积C.表观分布容积不可能超过体液量D.表观分布容积的单位是“升/小时”E.表现分布容积具有生理学意义7.静脉注射某药,X0=60rag,若初始血药浓度为15ug/ml,其表观分布容积V为()A.20LB.4mlC.30LD.4LE.15L8.地高辛的半衰期为40.8h,在体内每天消除剩余量百分之几()A.35.88B.40.76C.66.52D.29.41E.87.679.假设药物消除符合一级动力学过程,问多少个tl/2药物消除99.9%?()精彩文档实用标准文案A.4h/2B.6tl

4、/2C.8tl/2D.10h/2E.12h/210.关于胃肠道吸收下列哪些叙述是错误的()A.当食物中含有较多脂肪,有时对溶解度特别小的药物能增加吸收量B.一些通过主动转运吸收的物质,饱腹服用吸收量增加C.一般情况下,弱碱性药物在胃中容易吸收D.当胃空速率增加时多数药物吸收加快E.脂溶性,非离子型药物容易透国细胞膜11.一般认为在口服剂型中药物吸收的大致顺序()A.水溶液>混悬液>散剂>胶囊剂>片剂B.水溶液>混悬液>胶囊剂>散剂>片剂C.水溶液>散剂>混悬液>胶囊剂>片剂D.混悬液>水溶液>散剂>胶囊剂>片剂E.水溶液>混悬液>片剂>散剂>胶囊剂12

5、.单室模型药物,单次静脉注射消除速度常数为0.2h-1,问清除该药99%需要多少时间()A.12.5hB.23hC.26hD.46hE.6h13.下列()不能表示重复给药的血药浓度波动程度A.波动百分数B.血药浓度变化率C.波动度D.平均稳态血药浓度14.单室模型药物,生物半衰期为6h,静脉输注达稳态血药浓度的95%需要多长时间()精彩文档实用标准文案A.12.5hB.25.9hC.30.5hD.50.2hE.40.3h15.下列那一项不是药物动力学模型的识别方法()A.图形法B.拟合度法C.AIC判断法D.F检验E.亏量法二、多项选择题(共15题,每题

6、2分,共30分)1.下列叙述错误的是()A.生物药剂学是研究药物吸收、分布、代谢与排泄的经时过程及其与药效之间关系的科学B.大多数药物通过这种方式透过生物膜,即高浓度向低浓度区域转运的过程称促进扩散C.主动转运是一些生命必需的物质和有机酸、碱等弱电解质的离子型等,借助载体或酶促系统从低浓度区域向高浓度区域转运的过程D.被动扩散一些物质在细胞膜载体的帮助下,由高浓度向低浓度区域转运的过程E.细胞膜可以主动变形而将某些物质摄入细胞内或从细胞内释放到细胞外,称为胞饮2.药物通过生物膜转运机理有()A.主动转运B.促进扩散C.主动扩散D.胞饮作用E.被动扩散3、

7、以下哪几条是被动扩散特征()精彩文档实用标准文案A.不消耗能量B.有部位特异性C.由高浓度区域向低浓度区域转运D.需借助载体进行转运E.无饱和现象和竞争抑制现象4、以下哪几条是主动转运的特征()A.消耗能量B.可与结构类似的物质发生竞争现象C.由高浓度向低浓度转运D.不需载体进行转运E.有饱和状态5、核黄素属于主动转运而吸收的药物,因此,应该()A.反后服用B.饭前服用C.大剂量一次性服用D.小剂量分次服用E.有肠肝循环现象6.关于胃肠道吸收下列哪些叙述是正确的()A.大多数脂溶性药物以被动扩散为主要转运方式吸收B.一些生命必需的物质如氨基酸等的吸收通过

8、主动转运来完成C.一般情况下,弱碱性药物在胃中容易吸收D.当胃空速率增加时,多数

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