八年级物理下册12.2滑轮预学任务单无答案新版新人教版

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1、第2节《滑轮》预学任务单一、预学任务：1．通过实验认识定滑轮和动滑轮的特点2．会根据实际需要安装滑轮组。二、温故知新（请同学们通过下列练习来复习杠杆的知识，为本节课的顺利学习打下基础）1、省力杠杆的特点：臂大于臂，省了，却费了。2、费力杠杆的特点：臂大于臂，省了，却费了。3、等臂杠杆的特点：，既不也不费。4、下列工具中，属于省力杠杆的是（）A．夹邮票用的镊子B.理发师修剪头发用的剪刀C．剪铁丝用的钢丝钳D.钓鱼用的渔竿5、室内垃圾桶，平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时，用脚踩踏板，桶盖开启.根据室内垃圾

2、桶结构图可以确定（）A.桶中有两个杠杆在起作用，一个省力杠杆，一个费力杠杆B.桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆C.桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆D.桶中有两个杠杆在起作用，且都是费力杠杆6、如右上图所示，用一根木棒撬大石头，没有撬动，为了撬动大石头，应将垫在木棒下的小石块向_____移动，这实质上是增大了_____，同时又减小了___。7、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了：（）A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的

3、距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力三、预学过程：预学任务1：通过实验认识定滑轮和动滑轮的特点预学方法：1、认真研读课本第81－83页相关内容，并以小组为单位完成课本第82页的实验。并尝试完成下列练习1、知道什么是定滑轮和动滑轮？。图1图2观察比较：将实验数据及现象填在下表中1、钩码G=1N2、提升重物时弹簧测力计的读数F=______N，与钩码重力（G）进行比较，FG（>、<、=）3、拉力的方向与钩码的运动的方向________(相同、不同)4、以桌面为参照的图1中的滑轮________运动。（

4、填“是”或“否”）1、钩码G=1N2、读出弹簧测力计的读数F=______与钩码重力（G）进行比较，FG（>、<、=）3、拉力的方向与钩码的运动的方向________(相同、不同)4、以桌面为参照的图1中的滑轮________运动。（填“是”或“否”）表一表二对于上述实验得出的结果分析:表一中：滑轮动，不能,但可以改变力的，所以该滑轮是滑轮。表二中：滑轮动，省力,不能改变力的，所以该滑轮是滑轮。3、使用滑轮的理论分析.外形相同的滑轮为什么使用方法不同会出现不同的作用呢？我们可以利用杠杆平衡原理来进一步论证

5、。（1）定滑轮可以看出是一种变形的杠杆，由图3可知，定滑轮在使用时，相当于一个     杠杆，因此拉力和重力的关系是：      ，即：使用定滑轮不省力。图3（2）动滑轮在使用时，同样可以当成杠杆。图4中杠杆的支点在哪里？，由图可知，动滑轮在使用时，相当于一个          杠杆，因此拉力和重力的关系是：               。即：使用动滑轮省。图4预学任务2：会根据实际需要安装滑轮组。预学方法：认真研读课本第83页内容，并尝试回答下列问题1、使用定滑轮可以________，但不能______

6、__．2、使用动滑轮可以________，但不能________．3、使用滑轮组既可以________，也以________．4、如果忽略滑轮重和摩擦,则图2中,作用在绳子自由端的力的大小分别是多少?(已知被提升重物的重力均为1000N)图2F1=_________N；F2=________N；F3=________N；F4=________N。5、右图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是()A．甲是动滑轮，使用时不能省力B．乙是动滑轮，使用时可以省力C．甲是定滑轮，使用时可以省力D．乙是定滑轮，使用时不

7、能省力6、一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图7所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。如果汽车的重力为10000N,汽车所受阻力为800N，则甲图中人拉动汽车的拉力至少为　　　　，甲乙乙图中人拉动汽车的拉力至少为　　　　　，其中比较省力的是　　图。（绳与滑轮间的摩擦不计）7、在如图6所示的滑轮组上画出最省力的绕线方式。8、如图7所示，小明站在地面上，欲用滑轮组提升重物，请画出最合适的绕线方法。图6图7图89、用如图8所示的滑轮组提起重物，若不计摩擦和滑轮重，所用的拉力是物重的。如果把重物提高

8、1m，绳子的自由端向上移动的距离是_________。10、用滑轮组提升重物时，当绳子的自由端拉下2m，物体升高的高度是0.5m，被提升的重物的质量20kg，若不计动滑轮重和摩擦阻力，则拉绳子的力为（）A.40NB.49NC.98ND.5N11、一根绳子能承受的最大拉力为500N，一个人站在地上，想用这根绳子提起1800N的重物，请在图9中画出绳子的绕法。12、如下左图所示A物体重为20N，物体受到的水平面的摩擦力为A重的0.