八年级生物下册 第6专题 生物的生殖与发育复习教案2 济南版

八年级生物下册 第6专题 生物的生殖与发育复习教案2 济南版

ID:29946801

大小:474.00 KB

页数:15页

时间:2018-12-25

八年级生物下册 第6专题 生物的生殖与发育复习教案2 济南版_第1页
八年级生物下册 第6专题 生物的生殖与发育复习教案2 济南版_第2页
八年级生物下册 第6专题 生物的生殖与发育复习教案2 济南版_第3页
八年级生物下册 第6专题 生物的生殖与发育复习教案2 济南版_第4页
八年级生物下册 第6专题 生物的生殖与发育复习教案2 济南版_第5页
资源描述:

《八年级生物下册 第6专题 生物的生殖与发育复习教案2 济南版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、生物的生殖与发育教学目标:1.知识目标(1)概述花的结构和类型以及传粉和受精的过程;概述种子和果实的形成过程;描述植物的无性生殖。(重点)(2)描述两栖动物生殖发育的过程及特点;关注两栖动物的生殖发育与环境的关系。(重点)(3)阐述人体生殖系统的主要结构及其主要功能;知道生殖细胞的特点及受精作用;说出胚胎发育的大体过程及其营养的活动途径。2.能力目标教学方法及学法指导:为了体现在课堂教学中的学生主体,教师主导的意识,重在促进学生知识、技能和生物科学素养的提高,以及树立正确的情感、态度与价值观。通过一些热点的透析可以对老师设计的

2、问题进行自主思考、自我展示,学会解决问题的方法。绿色开花植物的受精过程是本节课的难点知识,对此可以采取知识的关联驱动模式,激活学生思维去主动回忆、分析、讨论,进而得出结论。这既体现了学生主动进行知识建构的过程,同时也培养了学生的收集和对比信息的能力。复习中学生应首先结合教材,快速完成基础知识的掌握,然后结合适量的练习进行强化,以达到加深巩固的目的。本专题在我市近几年的结业考试中大多是以选择题的形式出现,所以在设计时侧重了学生基础知识的记忆。本专题在我市结业考试所占的比重不是很大,每年大概2-3分,因此用1课时复习完本专题内容。

3、课前准备:教师准备:课件学生准备:八年级上册的课本、八年级下册的助学、红笔,并预习专题六“知识构建”部分内容。教学过程:教学环节及时间安排教师活动学生活动设计意图创设导图激发兴趣2分钟利用课件出示本章的网络导图,引发学生对于本章的记忆。1.对本章的考点建立系统的认识,知道知识间的联系。2.说说还有哪些知识是自己依然还会的。本环节让学生明确知识间可以相互关联,再者可以初步的了解本节课的内容有哪些是学生们依然会的。目标导学2分钟利用多媒体课件展示学习目标,注明重难点,学生明确本节课的学习任务。阅读明确学习任务让学生知道本节课学什么

4、、掌握什么自主复习互助合作知识梳理30分钟一、花的结构和类型(一)安排学生利用课本P3-P6的“花的结构和类型”内容。先自己进行知识的盘点:1.一朵完整的花包括_____、花托、_____、_____、_____、_____等部分。_____和_____是花的主要结构,与果实和种子的形成有关。2.植物分类的主要依据:_____。(二)安排学生同位之间利用屏幕相互进行知识的盘查。(三)安排学生脱离课本,独立完成生物助学P107的一、花的结构和类型→核对答案同位间相互交换批改→红笔自我订正再次进行知识的巩固。(四)典例分析:“国色

5、天香”——牡丹花的主要部分是()A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊D.雄蕊和雌蕊解析:由于受思维定势“牡丹花瓣是最明显的部分”的影响,错误地认为牡丹花的主要部分是花瓣。花瓣依靠鲜艳的颜色或芬芳的气味吸引昆虫,帮助植物传粉,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分。教师强调:雄蕊和雌蕊是花的主要部分。学生根据老师的要求会进入自主复习阶段。利用好彼此间的合作关系相互督促,进行知识的检查。独立完成助学的知识盘点,自我检查知识的落实情况。学生思考。鼓励学生快速巩固并整理基础知识,促进小组内成员之间的互助与合作,激起竞争意识。使学生

6、始终处于动眼、动口、动脑的参与状态。对一些容易相混的题目,教师应进行适当的点拨,不光让学生知其然,更让学生知其所以然,达到举一反三,触类旁通之目的。同时强调重点内容。自主复习互助合作知识梳理30分钟(五)能力提升:1.一根桃树枝上开了四朵桃花,它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊,这一枝条上最多可结(  )桃子A.2个    B.3个   C.4个   D.0个2.下列植物的花属于单性花的是( )A.梨花    B.黄瓜花  C.百合花      D.白菜花二、传粉和受精(一)安排学生利用课本P7-P11的“传粉和受精”

7、内容。先自己进行知识的盘点:1.传粉概念:植物开花后,成熟的花药自动裂开,从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊上,这个过程叫传粉。2.传粉方式:______和_____。若自然传粉不足,可采用_____的方法加以弥补。3.受精的过程:花粉落到雌蕊的柱头上后,受柱头上分泌的刺激开始萌发,长出,花粉管通过,伸入,一直到达。在胚珠内与融合成完成受精。4.有性生殖:经过结合的生殖方式叫做。是生物界最、最的生殖方式。(二)布置任务:安排学生同位之间利用屏幕相互进行知识的盘查。(三)知识的延伸:独立完成能力提升的题目↓老师展示答案后

8、,自己核对↓有争议的问题重点讲评学生根据教师的要求独立进行知识的梳理利用好彼此间的合作关系相互督促,进行知识的检查。让学生树立“花的结构与功能是相适应的的”思想。自主复习互助合作知识梳理30分钟观看示意图和动画,体会受精的过程,据图完成填空。思考:绿色开花植物的受精过程是怎样

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。