2014高考数学常考基础20练4

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1、2014高考数学常考基础20练4一.课题:三角函数的性质(二)二.教学目标:掌握三角函数的奇偶性与单调性,并能应用解决一些问题.三.教学重点:三角函数奇偶性的判断及三角函数单调区间的求解及其应用.四.教学过程:(一)主要知识:三角函数的奇偶性和单调性具体如下表:函数奇偶性单调区间奇在上增在减偶在上增在减奇在上增(二)主要方法:1.三角函数的奇偶性的判别主要依据定义:首先判定函数的定义域是否关于原点对称,当函数的定义域关于原点对称时,再运用奇偶性定义判别;2.函数的单调区间的确定,基本思路是把看作一个整体,运用复合函数的单调规律得解;3.比较三角函

2、数值的大小,利用奇偶性或周期性转化为属于同一单调区间上的同名函数值,再利用单调性比较大小.(三)例题分析:例1.判断下列函数的奇偶性:(1);(2).解:(1)∵的定义域为,∴定义域关于原点对称,又∵,∴为偶函数.(2)∵的定义域为不关于原点对称,∴为非奇非偶函数.例2.比较下列各组中两个值的大小:(1),,;(2),.解:(1)∵,,又∵及在内是减函数,∴可得.(2)∵,∴,而在上递增,∴.例3.设定义域为的奇函数是减函数,若当时,,求的值.解:∵是奇函数,∴,原不等式可化为,即.∵是减函数,∴,即,.∵,∴.当即时,成立;当时,,即成立;当时

3、,,即.综上所述,的取值范围是.例4.《高考计划》考点31,智能训练13:已知函数是上的偶函数,其图象关于点对称,且在区间上是单调函数,求的值.解:由是上的偶函数,得,即,展开整理得:,对任意都成立,且,所以.又,所以.由的图象关于点对称,得.取,得,所以,∴.所以,.即;;;综上所得.(四)巩固练习:1.①函数在它的定义域内是增函数;②若、是第一象限角,且,则;③函数一定是奇函数;④函数的最小正周期为.上列四个命题中,正确的命题是()①④①、②②、③2.若,,,则()3.函数的单调递减区间是.五.课后作业:《高考计划》考点31,智能训练7,8,

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