人音版小学四年级音乐下册《让我们荡起双桨》教学设计(1)

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1、《让我们荡起双桨》教学设计　教材分析：这首《让我们荡起双桨》是一首优秀的二声部童声合唱歌曲，歌曲曲调优美抒情，娓婉动听，富有诗情画意，形象地描绘了孩子们划着双桨、轻舟前驶的情景。教学目标一：知识与技能目标1.用统一、和谐的声音进行二声部合唱。2.学生能分组进行合作练习，进行歌曲处理。二:过程与方法目标:初步了解影视音乐、并能哼唱几部熟悉的影视的主题曲或插曲。通过跟唱模唱学会歌曲，通过分组练习掌握合唱。三：情感态度与价值观目标声情并茂地演唱《让我们荡起双桨》这首歌曲。接受爱祖国爱家乡的教育，产生对祖国

2、对家乡的热爱之情。教学内容1.歌曲《让我们荡起双桨》一声部。2.歌曲《让我们荡起双桨》二声部。3.歌曲《让我们荡起双桨》合唱。教学过程激趣导入1、教师弹奏影视音乐。师生问好：上课！等一下老师要播放几段乐曲，请同学们仔细听，猜一猜是什么乐曲。师：《稍息立正站好》、《闪闪的红星》、《西游记》、和《猪八戒背媳妇》各小段。生：即兴的随音乐演唱、做动作。师：边放边问师生互动，学生齐声回答。师：看来你们都很熟悉啊！是在电影和电视剧里听到的吧！生：齐声说：是！师：是的！刚才这几首乐曲都归属于影视音乐。影视音乐：简

3、单从字面上理解就是为电影节目和电视节目服务的音乐。它分为歌曲和器乐曲两种。其中歌曲分为主题歌、插曲和片尾曲。2、揭示课题。这节课！我们就来学习一首影视音乐的插曲《让我们荡起双桨》寓教于乐1、介绍曲词作者。2、介绍歌曲背景。播放《让我们荡起双桨》《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》的插曲，当时影片的画面是：北京市一小学的五年二班，被评为最优秀的班级。为了庆祝同学们来到北海公园划着小船，微风吹过脸庞，柳树在随风摇摆，美丽的白塔倒映在水中……多美的景色，就在这时音乐响起，把整个画面推向了高潮。下面请同学

4、们闭上眼睛来聆听一下这优美的旋律，想像一下，仿佛自己真的来到了北海公园，划着小船，微风吹过……（教师播放录音范唱，要求学生即兴的随音乐做动作。）法律渗透：我们看到的景色美吗？如果人们随意乱丢垃圾，我们的湖面是什么样的？一片狼藉，不堪入目。根据《中华人民共和国环境保护法》规定：第一条　为保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现　代业化建设的发展，制定本法。第六条一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境单位和蔼个人进行检举和控告。再次播放有关音乐，请

5、同学们重复听。并请同学说说美好的环境带给人们的有哪些好处？3、再听歌曲，设问：好！听过之后你有什么感受？（旋律高低起伏很优美、抒情！歌曲非常好听、听到了歌曲我仿佛真的划着小船。）4、学唱歌曲，接下来！我们就来学习这首很优美的歌曲，《让我们荡起双桨》的第一段。学唱曲谱。在学唱之前，我们要解决一个难点，就是歌曲的弱起部分。弱起：强拍处有空拍而且在最开头(从弱拍或次强拍起的小节）或称为不完全小节。（1）学唱0XXX弱起小节（2）唱第一乐段旋律，引导学生用有强弱变化的声音演唱。（教师弹琴反复教唱，并及时纠正

6、学生在演唱时出错的乐句，使之改正直到教会为止。）（3）完整演唱歌曲旋律。（4、）学唱二声部合唱。教师反复教唱，并及时纠正学生在演唱时出错的乐句，使之改正直到教会为止。（5）加入歌词。（6）融入自己的感情再来唱一遍！老师感觉歌曲的情绪还应该更优美，抒情。希望发挥你们的想象力和创造力自分小组用你最喜欢的方式来表现歌曲，下面开始。（教师巡视指导，要让学生做好充分的准备，保持住激情。）创编表演师：老师感觉歌曲的情绪还应该更优美，抒情。平时啊！我们的音乐课，同学们的表现形式都很独特，创新。这首歌曲可不可以用你

7、喜欢的形式来表现一下你对歌曲的理解哪！(教师巡视指导，要让学生做好充分的准备，保持住激情）小组汇报表演：师：好！老师看你们做的都很认真，表现形式也很有新意！下面请同学们汇报表演。哪个小组先来。（教师及时点评和学生互评）教学总结学习了这首歌我们要懂得互相关爱，团结互助，共同进步。同时要做一个爱护环境的公民。教学反思通过本课的教学，让我感触颇多。我，课本，教学参考，学生，我们之间的对话还有问题，更多的是自己的问题，以后，每一课都要精心准备，用心上，还要加强自身学习。提高课堂教学质量，从做好每一个细节开始

8、,细节决定教学的成败！四、小资料《闪闪的红星》整个故事仍以1937年红军长征作故事背景。在江西柳溪村内，一名天真活泼的小孩潘冬子，本过着无忧无虑的童年岁月,但他10岁那年却经历了人生的悲欢离合。冬子的父亲是一名红军战士，在村中对抗奸角土豪胡汉三，却不幸被抓，危急中被红军赤卫队员所救，从此冬子对赤卫队队长修竹非常崇拜。柳溪村在赤卫队的保护下过了一段愉快的日子，可是好景不长，红军要远赴长征，冬子的父亲也要随行。在分别之际，东子的父亲将一颗红星帽徽送给冬子。父亲离开后，柳溪