(新课标版)备战2018高考数学二轮复习 难点2.8 立体几何中的折叠问题、最值问题和探索性问题测试卷 理

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1、立体几何中的折叠问题、最值问题和探索性问题(一)选择题(12*5=60分)1.在等腰梯形中,,,为的中点,将与分别沿、向上折起,使、重合于点,则三棱锥的外接球的体积为()A.B.C.D.【答案】C2.将边长为的正方形沿对角线折成一个直二面角.则四面体的内切球的半径为()A.1B.C.D.【答案】D【解析】设球心为,球的半径为,由,知,故选D.3.【湖南省株洲市2018届质量检测】已知直三棱柱的侧棱长为6,且底面是边长为2的正三角形,用一平面截此棱柱,与侧棱,分别交于三点,若为直角三角形,则该直角三角形斜边长的最小值为()A.B.3C.D.4【答案】C【解析】建立直角坐标系如下:点M在

2、侧棱上,设M,点N在上,设,点在上,设,则因为为直角三角形,所以,斜边,当时取等号.故答案为.故选C.4.已知,如图,在矩形中,分别为边、边上一点,且,现将矩形沿折起,使得,连接,则所得三棱柱的侧面积比原矩形的面积大约多()A.68%B.70%C.72%D.75%【答案】D5.【河南省漯河市2018届第四次模拟】已知三棱锥中,,,点在底面上的射影为的中点,若该三棱锥的体积为,那么当该三棱锥的外接球体积最小时,该三棱锥的高为()A.2B.C.D.3【答案】D6.已知边长为的菱形中,,现沿对角线折起,使得二面角为120°,此时点在同一个球面上,则该球的表面积为()A.B.C.D.【答案】

3、C【解析】如图分别取的中点,连,则容易算得,由图形的对称性可知球心必在的延长线上,设球心为,半径为,,则由题设可得,解之得,则,所以球面面积,故应选C.7.【福建省南安2018届第二次阶段考试】如图所示,长方体中,AB=AD=1,AA1=面对角线上存在一点使得最短,则的最小值为()A.B.C.D.【答案】A8.如图,边长为的等边三角形的中线与中位线交于点,已知是绕旋转过程中的一个图形,则下列命题中正确的是()①;②平面;③三棱锥的体积有最大值.A.①B.①②C.①②③D.②③【答案】C【解析】①中由已知可得面,∴.②,根据线面平行的判定定理可得平面.③当面面时,三棱锥的体积达到最大.

4、故选C.9.【河南省林州市2018届8月调研】如图,已知矩形中,,现沿折起,使得平面平面,连接,得到三棱锥,则其外接球的体积为()A.B.C.D.【答案】D10.一块边长为的正方形铁皮按如图(1)所示的阴影部分裁下,然后用余下的四个全等的等腰三角形加工成一个正三棱锥形容器,将该容器按如图(2)放置,若其正视图为等腰直角三角形(如图(3)),则该容器的体积为()A.B.C.D.【答案】B11.【河南省师范大学附中2018届8月】把边长为1的正方形沿对角线折起,使得平面平面,形成三棱锥的正视图与俯视图如下图所示,则侧视图的面积为()A.B.C.D.【答案】D【解析】∵C在平面ABD上的射

5、影为BD的中点O,在边长为1的正方形ABCD中,,所以:左视图的面积等于12.【湖北省武汉市2018届调研联考】设点是棱长为2的正方体的棱的中点,点在面所在的平面内,若平面分别与平面和平面所成的锐二面角相等,则点到点的最短距离是()A.B.C.1D.【答案】A(二)填空题(4*5=20分)13.如图,,平面,交于,交于,且,则三棱锥体积的最大值为.【答案】【解析】因为平面,所以,又,,又因为,所以平面,所以平面平面,,平面平面,所以平面,所以,所以平面,由可得,所以,所以三棱锥体积的最大值为.14.【河北衡水金卷2018届模拟一】如图,在直角梯形中,,,,点是线段上异于点,的动点,于

6、点,将沿折起到的位置,并使,则五棱锥的体积的取值范围为__________.【答案】15.已知边长为的菱形中,,沿对角线折成二面角为的四面体,则四面体的外接球的表面积.【答案】【解析】如图所示,,,,∴,设,∵,,∴由勾股定理可得,∴,∴四面体的外接球的表面积为,故答案为.16.【南宁市2018届12月联考】如图,在正方形中,分别是的中点,是的中点.现在沿及把这个正方形折成一个空间图形,使三点重合,重合后的点记为.下列说法错误的是__________(将符合题意的选项序号填到横线上).①所在平面;②所在平面;③所在平面;④所在平面.【答案】①③④(三)解答题(4*10=40分)17.

7、如图,在正方形中,点,分别是,的中点,将分别沿,折起,使两点重合于.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求二面角的余弦值.方法二:由题知两两互相垂直,故以为原点,向量方向分别为,,轴的正方向,建立如图的空间直角坐标系.设正方形边长为2,则,,,.所以,.设为平面的一个法向量,由得,令,得,又由题知是平面的一个法向量,所以.所以,二面角的余弦值为.18.【辽宁省丹东市2018届高期末】长方形中,,是中点(图1).将△沿折起,使得(图2)在图2中:(1)求证:平面平面;(

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