毕业论文新野县新甸铺镇总体规划（2015-2030）

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1、南阳理工学院本科生毕业设计（论文）学院（系）：建筑与城市规划学院专业：城市规划____学生：----____指导教师：____------_完成日期2015年5月南阳理工学院本科生毕业设计（论文）新野县新甸铺镇总体规划（2015-2030）TheoverallplanningofXinyeCountyXindianputown总计：毕业设计（论文）12页表格：3个插图：0副新野县新甸铺镇总体规划（2015-2030）城市规划专业高俊哲【摘要】2012年开始，新甸铺镇大力招商，工业经济实现了新突破，催生了本次规划的进

2、一步实施。本次规划深入分析了新甸铺镇发展的制约因素和存在的问题，综合考虑了《新野县县域村镇体系规划（2009—2030）》等上位规划。经过为期一年半的前期实地调研与方案的一步步论证，包括镇域体系，结构，职能；镇区结构布局，道路系统等进行了全面系统的规划。通过规划来化解新甸铺镇现状难以满足未来城镇发展需求的矛盾，并解决当前新甸铺镇建设中出现的一系列问题，从而实现该镇在未来的预期发展目标。【关键词】新甸铺镇；总体规划；村村通；双廊聚散；镇区职能TheOverallplanningofXinyeCountyXindian

3、puTownurbanplanningGaoJunzheAbstract:Withvigorouslyinvestmentsince2012,theindustrialeconomyofXindianTownhasachievedabreakthroughthatgavebirthtothefurtherimplementationofthisplan.TheplanninganalyzestheconstraintsAustinTowndevelopmentofnewandexistingproblems,con

4、sideringthe"XinyeCountyTownSystemPlanning(2009-2030)".Afterayearandahalfofastepbystepdemonstrationpreliminaryfieldresearchandprograms,includingthetownofdomainsystems,structure,function;structureandlayoutofthetownship,roadsystemwasplannedcomprehensivesystem.Byp

5、lanningtoresolvethecurrentsituationwhichisdifficulttomeetthefutureurbandevelopmentneedsaccordingtonewXindianpuTowncontradiction,andtoresolvetheseriesofquestionsinthecurrentXindianpuTowndevelopment.Keywords:XindianTown;overallplanning;Everyvillage;Shuanglangeve

6、rything;townshipfunctionsⅠ目录摘要..................................................................IAbstract................................................................I目录...................................................................II1新野县新甸铺镇总体规划现状概况...

7、.....................................11.1区位条件..........................................................11.2建设现状..........................................................11.2.1新农村建设....................................................11.2.2道路交通现状................

8、..................................11.3自然资源..........................................................21.3.1气候与土壤....................................................21.3.2地形.........