六年级上册写字教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划六年级上册写字教学计划　　垛田中心小学XX~XX学年度第二学期教学计划　　年级：六学科：写字制订人：邵晨生　　教学进度表　　几点说明：　　1、各学科统一格式，用电子表格完成，表格分行、页数根据计划内容自定。如需要纸质表格书写，请到教导处领取。2、年级组长负责分工安排。　　3、尽量在9月1日之前完成语、数、英计划，其它学科在开学后尽快完成，迎接市局开学检查。　　4、电子稿完成后发送至各学科组QQ群，文件名格式为“XX年秋季某年级某学科教学计划”。　

2、　5、各位老师可充分利用网络资源。6、各年级需要制定教学计划学科：一、二年级　　品德与生活、语文、写字、数学、音乐、美术。三、四年级　　品德与社会、科学、语文、数学、英语、音乐、美术、诵读、写字。五、六年级　　品德与社会、科学、语文、数学、英语、音乐、美术、诵读、写字。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　另外，班队活动计划在班主任计划中体现，体育与健康、

3、信息技术教学计划统一由专人制定。　　六年级上册《书法》教学计划　　(来自:写论文网:六年级上册写字教学计划)一、教学目标　　《全日制义务教育语文课程标准》中，对学生的汉字书写提出了“能正确工整地书写汉字，并有一定的速度”的总的培养目标，而五年级书法教学应让学生能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美，并且写字姿势正确，有良好的书写习惯。　　二、教学措施　　1．慎重选帖。　　为了更好地实现“正确、端正、整洁”和“书写流利”这两个目标，范本应有如下两个特征：第一，较好地反映汉字书写的一般审美规律，风格不应过于奇特；第二，书写方法应较为贴近普通书写，有利于学生较

4、为直接地观察和分析其用笔和结构方法，而不应过于复杂和繁难。我认为赵孟頫的楷书，是比较符合这两个特征的。　　华文版五年级上册《书法》，主编欧阳中石。　　2．注重学程。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　书法作为艺术的一种，表现手法十分丰富，但基础学习阶段的目标不是广泛地涉猎，而是夯实基础。因此，五年级在基本书写方法的学习上，应以楷书学习为主，以部首为纲，一

5、方面了解若干文字的源流，另一方面学习结构方法，为以后的学习打下基础。　　3．主抓教材。　　书写基本方法：以书法的三要素“笔法”“字法”“章法”为基本的学习内容。　　知识模块：以古代名家、名作为基本内容，初步了解中国书法的基本历史。　　探究模块：以生活中的书法作品为基本内容，以观察、查找等方式，引导学生发现书法、感受书法。　　能力拓展模块：结合生活中的各种契机，引导学生用书法的手段有一定创造性地书写习作，提高兴趣，体验艺术创造的魅力。　　在以上各个模块中，要充分考虑书法对学生性情、态度、道德情操、审美趣味养成的作用，适时安排教学内容。比如在“雷锋纪念日”时可

6、引入毛泽东同志的题词，在教师节时可安排为老师书写书法作品，在普通日子里也可以安排古代名言警句进行书写练习。　　4．书法与生活相结合。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　?书法是普通汉字书写的艺术升华，与普通汉字书写始终密切联系着，所以书法艺术是一种根植于生活的艺术，至今仍然充满着旺盛的生命力。“书法教学”，应该有意识地引导学生发现生活中无处不在的书法艺术

7、，从而形成贴心的体验，建立起对书法艺术毫无隔阂的感知和兴趣。　　5．学习和应用相结合。　　?书法学习随时可以转化为现实的应用。一方面，从名家范本中所学到的书写方法，有助于更好地实现普通书写时“正确、端正、整洁”的目标；另一方面，书法在生活中有广泛的用武之地，在学习有一定积累后，可以结合现实生活进行具有初步艺术意味的习作练习，比如书写扇面、春联等。　　三、课时安排　　每周一课时。　　共十六课时。　　六年级下册写字课教学计划　　一、指导思想　　本学期通过写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学

8、生能够规范、端正、整洁地书写汉字，有效进行书面交流，并对学好语文及