多路循环彩灯设计报告40171555

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划多路循环彩灯设计报告  北华航天工业学院  综合实践总结报告  综合实践名称:  综合实践地点、时间  专业班级:  姓名:  学号:指导教师姓名:  完成时间:  一、综合实践目的  控制器有4组输出,每组驱动1只LED;  设计用4只LED组成彩灯图案,图案的状态变换至少有3种,并且定时自动切换;  彩灯图案状态变换的速度至少有快、慢两种。  二、综合实践理论基础和核心内容  1.理论基础:  本次综合设计的理论基础是

2、基于计数器和状态机来设计的。其中计数器主要用于分频部分,负责将时钟信号分成不同频率的信号;状态机主要是用于图案的各种状态的转换。  2.核心内容:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  本次EDA彩灯控制器综合设计,我主要是分成两个模块:时序控制电路模块和显示电路模块。时序控制电路是根据输入信号的设置得到相应的输出信号,并将此信号作为

3、显示电路的时钟信号;显示电路输入时钟信号的周期,有规律的输出设定的彩灯变化类型。  时序控制模块:CLK为输入时钟信号,电路在时钟上升沿变化;OUTCLK为输出信号,CLR有效时输出为零。我们假设时序控制电路所产生的控制时钟信号的快慢两种节奏,因而输出时钟控制信号可以通过对输入时钟的计数来获得。可以先定义三种信号A,B,C,其中信号A为30位,信号B,C为一位,而且B表示的是A的最高位A,当B为高电平时,将A的值给C,当B为低电平时,将A的值给C,再将C的值复制给OUTCLK。如此一来就将输入时钟分成了两种频率的信号。  显示控制电

4、路的模块:输入信号CLK的定义与时序控制电路一样(来自:写论文网:多路循环彩灯设计报告),输入信号LED[11...0]能够循环输出12路彩灯17种不同状态的花型。对状态的所对应的彩灯输出花型定义如下:  S0:0S1:1S2:1S3:1S4:1S5:0  S6:0S7:0S8:0S9:1S10:0S11:0S12:0S13:0S14:0S15:0S16:1S17:0目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新

5、项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  多路彩灯在多种花型之间的转换可以通过状态机实现,每个时钟周期,状态都将向下一个状态发生改变,并对应输出的花型,这里的时钟周期即时时序控制电路模块产生的输出信号,它根据C信号的不同取值得到不同的时钟频率。  三、综合实践具体内容和记录  1.综合实践的内容:  序控制电路模块程序如下:  libraryieee;  use_logic_;  use_logic_;  entityACis  port(  clk:instd_logic;  OUTCLK:outs

6、td_logic);  endAC;  architecturertlofACis  signalA:std_logic_vector(30downto0);  SIGNALB:std_logic_vector(2downto0);  SIGNALC:std_logic;  begin  process(clk)  begin  ifclk'eventandclk='1'then目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障

7、停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  A  state  state  state  state  state  state  state  state<=s8;  led<="0";  设计报告  课程名称  任课教师  设计题目  班级  姓名  学号  日期在系统编程技术多路彩灯控制器的设计XX-6-16  目录目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项

8、目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  一、题目分析...........................................................................

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