飞行器动力工程本科专业培养方案

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1、飞行器动力工程本科专业培养方案（专业英文名称：FlightVehiclePropulsionEngineering专业代码：082004）一、专业培养标准（一）培养目标本专业面向现代航空事业发展需要，培养德智体美等全面发展的掌握热力学与气体动力学基础理论、航空发动机原理、航空发动机控制和维修维护基本知识，具有解决飞行器动力系统技术故障和问题的基本能力，具备飞行器动力工程训练素养，能在航空领域从事航空动力装置及飞机维修、维护管理等工作的应用型高级专门人才。（二）培养规格与要求本专业毕业生应具备以下规格和要求：1．知识规格与要求（1）自然科学

2、知识掌握数学、物理学等相关的自然科学基础知识。（2）人文社会科学知识①具有社会学、历史学、哲学等人文社会科学基本知识；②掌握国内外形势、国家政策、思想修养与法律等基本知识。（3）专业知识①掌握机械设计、材料力学、热力学与气体动力学、自动控制等方面的基础理论；②掌握航空发动机结构及原理、控制、故障诊断、维修维护与安全管理等方面的专业知识；③掌握飞行器动力系统运行监控及故障诊断方法。（4）工具性知识①熟练掌握基础英语，熟悉航空发动机专业英语；②掌握民用航空器维修相关文献与资料检索的知识；③掌握计算机应用、编程语言方面的基本知识。（5）其他相关

3、科学知识①了解飞行器动力工程专业领域的技术标准和相关行业的方针、政策和规范；②了解航空发动机领域的前沿和发展趋势。2．能力规格与要求（1）基本能力①信息获取与自主学习的能力具有多渠道检索所需知识文献的能力；具有扎实的基础理论知识，熟练使用专业文献，掌握科学的学习方法，具有自主学习、终身学习的能力。②有效沟通和交流能力具有良好的人际交往、团队协作意识和素养，具备一定的协调、管理能力。（2）核心能力11①综合运用专业和实践方法，分析解决专业实际问题的能力具备飞行器动力装置、机械工程原理、电工电子科学知识的应用能力；具有飞行器动力装置的运行监控

4、、故障诊断、维修维护技能。②参与项目和工程管理的基本能力具有维修方案制定、维修费用分析能力和较强的维修实践能力，提升工程质量和效率。(3)创新创业能力具有较强的创新意识，具备航空维修新产品、新技术和新设备的应用技能。3．基本素质规格与要求（1）政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，在思想和行动上与党中央保持一致。（2）人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有健全的人格和社会责任感，具有健康的身体素质和心理素质。（3）创新创业素质要求：具有在飞行器动力工程领域创新创业的意识和精神，具有遵纪

5、守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献、勇于创新的职业素养。（三）目标达成矩阵规格与要求学习目标实现课程或教学环节知识规格与要求自然科学知识掌握数学、物理学等自然科学基础知识高等数学、线性代数、大学物理、大学物理实验、工程制图、概率论与数理统计、电工电子学、通识选修课程人文社会科学知识①具有社会学、历史学、哲学等人文社会科学基本知识；②掌握国内外形势、国家政策、思想修养与法律等基本知识。大学语文、思想道德修养与法律基础、中国近现代纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治理论综合实践、形势与政策、军事理论、大

6、学体育、孙子兵学与传统文化、通识选修课程专业知识①掌握理论力学、材料力学、热力学与气体动力学、自动控制等方面的基础理论；②掌握航空发动机结构及原理、控制、故障诊断、维修维护与安全管理等方面的专业知识；③掌握飞行器动力系统运行监控及故障诊断方法。理论力学、材料力学、航空概论、流体力学、热力学与气体动力学基础、自动控制原理、航空发动机原理、航空发动机构造、航空发动机控制、航空发动机故障诊断、航空发动机修理技术、航空维修管理、航空维修工程学、课程设计、专业综合实训（课程）、创新创业实践课程工具性知识①熟练掌握基础英语，熟悉航空发动机专业英语；②

7、掌握民用航空器维修相关文献与资料检索的知识；③掌握计算机应用、编程语言基本知识。大学英语、专业英语、大学IT、C语言程序设计、航空法规与出版物能力规格与要求基本能力①信息获取与自主学习的能力；②有效沟通和交流能力。大学新生研讨课、大学语文、通识选修课程、专业综合实训（课程）、创新创业实践课程、素质拓展课程专业核心能力①11具有综合运用所学知识分析和解决工程问题的能力；②参与项目和工程管理的基本能力。金工实习、电工电子学课程设计、航空发动机构造课程设计、航空发动机控制课程设计、专业实习、专业综合实训（课程）、创新创业实践课程、毕业设计（论文

8、）创新创业能力具有较强的创新意识，具备航空维修新产品、新技术和新设备的应用技能。大学生职业生涯规划、大学生创新创业指导、大学生就业指导、专业创新创业课程、创新创业实践课程、通识选修课程、毕业设